小学精华版美术教案(1-12册)-人美版精华版备考资料.doc

小学精华版美术教案(1-12册)-人美版精华版备考资料.doc

ID:11765889

大小:721.00 KB

页数:485页

时间:2018-07-13

小学精华版美术教案(1-12册)-人美版精华版备考资料.doc_第1页
小学精华版美术教案(1-12册)-人美版精华版备考资料.doc_第2页
小学精华版美术教案(1-12册)-人美版精华版备考资料.doc_第3页
小学精华版美术教案(1-12册)-人美版精华版备考资料.doc_第4页
小学精华版美术教案(1-12册)-人美版精华版备考资料.doc_第5页
资源描述:

《小学精华版美术教案(1-12册)-人美版精华版备考资料.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、人美版第一册美术教案(一年级上学期)一、《让大家认识我》  教学重点:师生一起协作完成“集体大树”的制作  教学难点:剪或撕“名字树叶”的方法  课业类型:工艺制作  教具准备:剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件  学具准备:剪刀、胶水、彩纸  教学过程:  (一)组织教学,检查学生用具准备情况  (二)导入新课:教师出示“集体大树”的范图,介绍这棵大树代表我们的班集体。1、提出问题:如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都能来到这个集体中?2、结论:制作树叶——写上名字——贴在大树上。3、教师小结:这棵大树代表我们的班集体:一年级X班,但它不是一棵完整的树,只有我们每位

2、同学都来到这里,成为它的一员,这棵树才能茁壮地成长。  (三)讲授新课人美版第一册美术教案(一年级上学期)一、《让大家认识我》  教学重点:师生一起协作完成“集体大树”的制作  教学难点:剪或撕“名字树叶”的方法  课业类型:工艺制作  教具准备:剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件  学具准备:剪刀、胶水、彩纸  教学过程:  (一)组织教学,检查学生用具准备情况  (二)导入新课:教师出示“集体大树”的范图,介绍这棵大树代表我们的班集体。1、提出问题:如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都能来到这个集体中?2、结论:制作树叶——写上名字——贴在大树上。3、教师小结:

3、这棵大树代表我们的班集体:一年级X班,但它不是一棵完整的树,只有我们每位同学都来到这里,成为它的一员,这棵树才能茁壮地成长。  (三)讲授新课人美版第一册美术教案(一年级上学期)一、《让大家认识我》  教学重点:师生一起协作完成“集体大树”的制作  教学难点:剪或撕“名字树叶”的方法  课业类型:工艺制作  教具准备:剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件  学具准备:剪刀、胶水、彩纸  教学过程:  (一)组织教学,检查学生用具准备情况  (二)导入新课:教师出示“集体大树”的范图,介绍这棵大树代表我们的班集体。1、提出问题:如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都能来到这

4、个集体中?2、结论:制作树叶——写上名字——贴在大树上。3、教师小结:这棵大树代表我们的班集体:一年级X班,但它不是一棵完整的树,只有我们每位同学都来到这里,成为它的一员,这棵树才能茁壮地成长。  (三)讲授新课人美版第一册美术教案(一年级上学期)一、《让大家认识我》  教学重点:师生一起协作完成“集体大树”的制作  教学难点:剪或撕“名字树叶”的方法  课业类型:工艺制作  教具准备:剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件  学具准备:剪刀、胶水、彩纸  教学过程:  (一)组织教学,检查学生用具准备情况  (二)导入新课:教师出示“集体大树”的范图,介绍这棵大树代表我们

5、的班集体。1、提出问题:如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都能来到这个集体中?2、结论:制作树叶——写上名字——贴在大树上。3、教师小结:这棵大树代表我们的班集体:一年级X班,但它不是一棵完整的树,只有我们每位同学都来到这里,成为它的一员,这棵树才能茁壮地成长。  (三)讲授新课人美版第一册美术教案(一年级上学期)一、《让大家认识我》  教学重点:师生一起协作完成“集体大树”的制作  教学难点:剪或撕“名字树叶”的方法  课业类型:工艺制作  教具准备:剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件  学具准备:剪刀、胶水、彩纸  教学过程:  (一)组织教学,检查学生用具准备情

6、况  (二)导入新课:教师出示“集体大树”的范图,介绍这棵大树代表我们的班集体。1、提出问题:如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都能来到这个集体中?2、结论:制作树叶——写上名字——贴在大树上。3、教师小结:这棵大树代表我们的班集体:一年级X班,但它不是一棵完整的树,只有我们每位同学都来到这里,成为它的一员,这棵树才能茁壮地成长。  (三)讲授新课人美版第一册美术教案(一年级上学期)一、《让大家认识我》  教学重点:师生一起协作完成“集体大树”的制作  教学难点:剪或撕“名字树叶”的方法  课业类型:工艺制作  教具准备:剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件  学具准

7、备:剪刀、胶水、彩纸  教学过程:  (一)组织教学,检查学生用具准备情况  (二)导入新课:教师出示“集体大树”的范图,介绍这棵大树代表我们的班集体。1、提出问题:如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都能来到这个集体中?2、结论:制作树叶——写上名字——贴在大树上。3、教师小结:这棵大树代表我们的班集体:一年级X班,但它不是一棵完整的树,只有我们每位同学都来到这里,成为它的一员,这棵树才能茁壮地成长。  (三)讲授新课人美版第一册美术教案(一年级上学期)一、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。