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1、论马克思哲学研究中的两个教条及其超越【英文标题】OntheTwoDogmasandThEirTranscendencesintheStudyofMarxistPhilosophy HELai CollegeofPhilosophyandSociology,JilinUniversity,Changchun,Jilin,China 130012【作论马克思哲学研究中的两个教条及其超越【英文标题】OntheTwoDogmasandThEirTranscendencesintheStudyofMarxistPhilosophy HELai
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3、【英文标题】OntheTwoDogmasandThEirTranscendencesintheStudyofMarxistPhilosophy HELai CollegeofPhilosophyandSociology,JilinUniversity,Changchun,Jilin,China 130012【作论马克思哲学研究中的两个教条及其超越【英文标题】OntheTwoDogmasandThEirTranscendencesintheStudyofMarxistPhilosophy HELai CollegeofPhilosop
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7、dencesintheStudyofMarxistPhilosophy HELai CollegeofPhilosophyandSociology,JilinUniversity,Changchun,Jilin,China 130012【作者】贺来【作者简介】吉林大学哲学社会学院,吉林 长春 130012 贺来(1969-),男,哲学博士,吉林大学哲学社会学院教授,博士生导师,主要从事马 克思主义哲学、现当代西方哲学、当代社会理论研究。【内容提要】运用二元对立的知性思维方式来理解马克思哲学,并由此而形成抽象的理论教条,直 接妨碍马克思
8、哲学研究的进一步扩展和深化。本文着重反思和分析了在马克思哲学中有 着重要影响的两个教条,即“成熟”与“不成熟”二元对立的教条、“解释世界”与“ 改造世界”二元对立的教条,指出二者