2016春季学期幼儿园教研工作计划

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1、2016春季学期幼儿园教研工作计划2016春季学期幼儿园教研工作计划2016春季学期幼儿园教研工作计划教学工作计划2016春季学期幼儿园教研工作计划工作计划教研幼儿园学期春季2016--2016春季学期幼儿园教研工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实园务工作计划，围绕教研重点、园本培训等工作，深进课程改革，在做好3—6岁幼儿园课程，抓好幼儿园教育教学工作，努力进步教学质量，进步教师的教科研能力和教学能力，增进幼儿全面发展，并加强园本教研的管理工作和检查力度，增进教育教学质量的进步。二、主要工作与措施以科学发展观为指导，寻觅更适合本园的教研方式与方法。为使全园老师能更好

2、的展开幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到进步，我园将采取“磨课活动”方式，让每位老师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互帮助，相互指导，使全园教师都能积极参加教学研究，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。加强园本培训，努力进步教研工作的实效性1.规范幼儿园保教工作常规，加强“六认真”的工作管理我们将根据“六认真”工作，定期检查、催促、分析、反馈，增强保教工作的有序性，进步教研活动的有效性。同时继续抓好幼儿观察记录工作，促使研究工作能有效增进幼儿的发展，构成有效的幼儿个案研究。2.完善班级管理检查制度，继续展开“优秀班集体”评比为了更好的优化幼儿的一日活动，我们根据检查管理

3、制度，由行政及骨干教师对班级的常规每周进行抽查，并提出反馈意见和建议，让各班的常规工作愈来愈完善。加强服务意识，实现家园同步教育利用家长会、家长学校、家访、家长开放日、家园共育等多种途径展开家园间的联系，进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施，进步家长的满意率。加强幼儿园和家长的联系和沟通，感受教育新观念，了解幼儿园课程进程，增强家长自主参与的意识。各班有针对性及时指导家长做好家庭教育工作，使家园教育同步。加强安全教育，进步安全意识1、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动环节，对幼儿进行卫生安全教育并展开相干的活动，使幼儿把握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护能力，从根本上杜尽事故

4、的发生，最大限度的消除不安全因素。2、为了进步教师和幼儿对突发安全事故的应变能力，规范和加强幼儿园消防安全管理，预防和减少火灾带来的危害，本学期将组织全园防震演习活动。通过演习活动增强全园师幼、家长的防震安全意识，进步了幼儿的自救自护能力。三、具体活动安排二、三月1.业务学习，制定各类计划2.优秀班集体评比3.骨干教师展现活动4.教师磨课5.六认真检查四月1.业务学习2.骨干教师展现活动3.全园安全防震演习4.小、中、大班家长开放日5.优秀班集体评比五月1.业务学习2.优秀班集体评比六月1.全园“庆六一”活动2.优秀班集体评比3.工作考核2016--2016春季学期幼儿园教研工作计划一

5、、指导思想：随着教育事业的改革发展，幼儿教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，要与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位。它是实现增进教育理论同教育实践转化的基础，是加强平常保教工作管理的有效措施，是进步教师队伍素质的理论根据。教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化发展的内部机制，教研要有新思想、新观念，要有超前意识和创新精神，本学期我园的教研活动以保教为中心，以《纲要》精神为指导，以让每位幼儿健康、快乐、聪明、能干、自信、友爱成长为主要工作目标。在教研活动中遵守“求真务实”的工作原则，坚持“以“爱心献孩子、放心给家长”的思想，从我园实际情况动身，充分发挥教研工作

6、职能，展开多向互动研究，扎实有效地深进贯彻《纲要》。二、工作回顾:在上学期中，教师们能结合本班幼儿年龄特点，创设主题活动，进行课题实验，积极参加各种活动，通过不断的实践、反馈、总结，在各个方面获得了一定进步。教师们在理论和实践上有了较大的进步。但也还存在着很多不足，如：教师之间的协作精神不够，对实践工作的反思和总结能力还较弱；部份教师的业务水平较弱；环境创设还不能真正体现为孩子服务的目标，幼儿的自主参与性也不够；教研活动中教师的参与性不强，缺少自我专研的精神。针对这些不足的地方，这学期我们要不断反思调剂工作中的不足，努力使我园教研工作再上新台阶。三、工作重点:1、深进学习领会《纲要》精

7、神，更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作，鼓励教师积极展开教学研究，全面进步保教质量。2、实施教研管理措施：重视教研工作的进程管理，构成计划——实施——检查——总结的一个完全周期。丰富教研组教研活动内容和情势。继续实行每两周一次教研、学习教研活动制度；展开“互动式”教研活动：专题研讨、案例分析等教研情势。四、主要工作措施：本学期我园的教研工作要从以下几个方面来展开：１、强化本身建设，努力进步教研整体水平。怎样进步教师素质？怎样抓好幼儿教