建国前交大研究所的源起及其发展

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1、建国前交大研究所的源起及其发展刘岸冰老交大的优良传统即追求“求实学,务实业”,因而“造就交通专门人才,力图高深学术之发展”成为老交大的办学宗旨。总体上,交大的课程设置与社会实践中的工程技术密切结合,因而广大师生在教学之余,经常进行科学研究以解决工程问题,20世纪20年代设立的研究所就是应这种需要而建立起来的。随着科学技术的发展,交大的研究所演变成不仅专攻科研,而且还肩负教育和培养科研人才的责任,由此在40年代初首开了与社会力量合作办学这一创举,迎合了时代发展的需求。一、从工业研究所到电信研究所1、20年代的研究所概况20世纪2

2、0年代上半期,在教研结合的办学思想指导下,本校的科学研究活动初步兴起,师生同时开展学术研究,有的进行实验测试,借以辅助实业;有的编写各类专著;有的撰文推广科学技术;学术交流及学术演讲活动也开展得有声有色,为我国高等学校进行科研工作开创了一个先例。但由于政局动荡和学校几经改组,致使本校的科学研究步履维艰,发展缓慢。1926年本校成立三十周年,在这特别的一年里,本校举行了规模盛大的工业展览会,而且还正式成立了研究所,当时称为南洋大学工业研究所,从事研究物理、化学、机械、材料和电机等,侧重于铁路材料与其有关之工程物理问题。但是由于政

3、治动乱,大学改组,致使经费困难,研究工作进展缓慢。1929年本校改隶属铁道部后,校方鉴于“科学之事日新月异而岁不同,稍自封其权步,便为落伍。”于是加速发展科学研究,遂将原有的工业研究所扩充为交通大学研究所,分工业研究组和经济研究两大部。工业研究部下设材料、设计、机械、电气、物理、化学六组;经济研究部下设社会经济、实业经济、交通、管理、会计、统计六组。研究所的主要目的“在遵照孙总理发展中国经济能力之遗教及计划,以促进民生国计而启发实业财源,故极愿负责:一、以指导并办理技术上之研究;二、以广播有益之新知识以期早获工业及经济革命之良

4、果。”务必(一)“有所助于本大学各教员,使得滋味高深的研究工作”。(二)与国内外各机关或个人协力合作,以解决所遇工业或经济疑难。(三)对于吾国有志青年,鼓励并浚发其研究学术之精神,以期达其创作之志愿。为了促进科学研究,使教师更好的开展科研工作,1929年2月,学校制订了鼓励教师研究及著述的六条办法,其中规定:凡由教师申请,经学校审查合格的研究课题,学校给予“充分之合作”。主要办法是允许自由入藏书室阅览,提供实验场地、材料仪器和研究助手,补助相当的经费,必要时“得减少授课钟点,仍支原薪”,研究结果的发明权和出版书籍的著作权,为本

5、人和学校共有。这一时期,交大研究所着重于研究铁路本身之建设、管理、职能和国民经济发展中急需解决的实际问题。如工业研究部主要从事于水泥、钢骨混凝土、燃料、各种植物油的工业应用和油漆、通讯、木材、黄沙等的研究;经济研究部主要研究中国的经济改造、农村经济、粮食产销、铁道运价和不平等条约对国民经济的束缚等问题。从1926年到1936年这十年间,工业研究部共完成38个研究项目,经济研究部共完成16个研究项目。此外,还完成了社会各界委托试验的钢铁、水泥、砖瓦、木材、合金等各种材料约1500件。其中由中央政府及省、市各机关饥饿铁路局委托的约

6、占40%,工商业委托的约占50%,教育、学术及其他各界委托的约占10%。4研究所的主要著作有徐名材的《油漆试验报告》(第一、二、三号)班乐夫的《地下水问题之研究》、许国保的《X射线材料检验法》、柏理的《解决中国运输问题之途径》、曹丽顺的《美国铁道会计实务》(第一篇)、沈奏廷的《铁道问题讨论集》、马寅初的《中国经济改造》、许靖的《铁道零担货运安全办法》、黄荫莱的《中国国民经济在条约上所受之束缚》、吴正的《皖中稻米产销之调查》、陈伯庄的《小麦及面粉》和《平汉沿线农村经济调查》等。2、40年代初电信研究所创办概况1942年本校为配合

7、时代的需要,培养有独立研究之电工专才,筹设工科研究所电信学部。1943年7月,教育部指令准予备案。本校遂与交通部电信总局、中央广播事业管理处、中央电工器材厂、中央无线电器材厂合作,创办电信研究所,并于同年秋季正式招收大学电机及物理系毕业生,攻读硕士学位研究生。第一期招收4名,1944年和1945年各招收10名。在渝期间,电信研究所共培养了硕士研究生24名。电信研究所由张钟俊教授主持。所开的课程和任课教授多为电机系原有的教授兼任。所用的教材都多外国原版,且多为美国哈佛大学、麻省理工学院的。学程分二年四学期修毕。电信研究所课程表学

8、程学分修习学期数总学分磁电学313电磁波及天线313电声学313电信网络326工程电子学326近代物理326无线电设计224专题研究5420论文339总共2860电力学部课程表学程学分修习学期数总学分绝缘学313震动学313电程工程313电力网络326工程电子学326高等交流

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