凸显“外”字特色 追求卓越北外

《凸显“外”字特色 追求卓越北外》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、凸显“外”字特色追求卓越北外　　编者按：　　为更好地学习宣传贯彻十八届三中全会精神，把广大党员师生的思想凝聚到中央精神上来，进而推动学校全方位改革发展，日前，北京外国语大学校党委组织召开学习贯彻十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）精神专题座谈会。本刊摘发其中观点，以飨读者。　　学校深化教育领域综合改革的举措（党委书记杨学义）　　党的十八届三中全会通过的《决定》围绕“深化教育领域综合改革”明确了教育改革的攻坚方向和重点举措。贯彻落实《决定》精神，推动高校改革发展，重点有以下几方面：　　第一，转变观念，强化改革精神。改革是发展

2、的关键，思路是改革的基础，观念则是改革的前提。为此，我们要力求做到三破三立。即“破”故步自封、井底之蛙的封闭意识，“立”放眼世界，博采众长的开放理念；“破”闲情逸致、得过且过的散漫作风，“立”只争朝夕，争创一流的进取精神；“破”明哲保身、怨天尤人的畏难情绪，“立”敢想敢干，勇往直前的创业志气。　　第二，根据国家经济社会需要，完善特色人才培养模式。《决定》指出，要创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。对于学校来讲，要进一步改革过于强调语言技能而文化教育不足、国情了解不深、能力培养滞后的外语人才培养模式，完善“复合型、复语型、国际化”人才培养模式。　　第三，创

3、新党建工作，充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。《决定》提出，改进竞争性选拔干部办法，坚决纠正唯票取人、唯分取人等现象。这为高校党的组织建设，尤其是选人用人机制的改革创新上，提供了新的思路和方向指南。　　第四，坚持育人为本，培育合格人才。《决定》强调，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育。大学既要向学生传授知识，又要培养其做人，完善其人生观和价值体系。因此，高校的改革创新着眼于满足青年学生成长的全面需要。　　创新人才培养机制，争创一流（校长韩震）　　《决定》提出，创新高校人才培养机制，促进高校办出特色，争创一流。学校下一步改革要着重围绕以下

4、几个方面：　　第一，优化结构。要优化人力资源结构，增加生产性的人员比例而减少其他服务性人员的比重；要优化教师的学历结构、能力结构和素质结构，使其符合培养高素质复合型人才的要求；要优化学术组织结构，使其有利于复合型人才培养，有利于知识的交叉融合；要优化管理部门结构，避免部门之间职能交叉，相互推诿。　　第二，凸显“外”字特色。比如，学校的公共外语应该尽可能地达到专业水平，这才符合北外这种凸显“外”字特色的学校，才能凸显我们的水平。培养人才的规格和能力方面要凸显北外特色和优势。　　第三，坚持学术驱动和追求卓越。所谓学术驱动，就是全校各个部门，包括校长，都要为教学科研服务，

5、为学生的成长服务。所谓追求卓越，就是没有最好，只有更好。全校师生，包括管理人员，应强化这种意识，通过改革释放我们的红利。　　改革是国家进步的动力（英语学院教授张中载）　　第一，深化改革是强国之基。历史上任何社会任何国家如果没有改革都会要衰亡的。中国现在的改革就是：我们要崛起，要复兴。我们要找准自己的问题来改革，改革就是非常巨大的正能量，所以我认为这次全会对于今后中国的发展将会起很大的作用。　　第二，国家应该继续加大对教育的支持力度。要纠正重理工轻人文社科的现象，很多科学家包括钱学森都讲过，如果一个国家重理工轻人文社科将带来严重的后果。所以在学科设置方面，教育部包括全

6、社会都应该注意这样的问题。同样，不应把学校分成“985工程”“211工程”等三六九等，应该按照对社会的贡献、国家的需求，以及办学的特色来进行分类并给予财政上的支持，不要形成全国高校贫富不均、差距太大的局面。　　第三，尊师重教是立国之本。应该继续强调尊重知识、尊重人才，提高教授的地位，解决我们国家现在面临的留不住人才，人才外流的问题。　　《决议》提出一个关键词：优化。第一，是学科建设的优化，学科建设应该走出一条新路子；第二，是队伍的优化，一个是教师队伍，一个是干部队伍。　　外语学科如何服务于中国改革开放新浪潮（欧洲语言文化学院院长赵刚）　　第一，《决议》提出了全面深化

7、改革的总目标，具体到北外，就是抓住机遇。在不同的历史时期，学校都为国家的发展、民族的复兴作出了重要贡献。在新的历史阶段，学校应该依然站在时代的前面，站在改革的潮头，继续承担起作为一所以外语学科为特色的综合性大学所应承担的责任和义务。　　第二，《决议》提出了推进国家治理体系和治理能力现代化，具体到北外也有一个提高自身治理能力的问题。这些年学校在学科建设、行政管理等方面也沉积了一些问题，希望能够通过不懈努力，不断优化学科结构，提高管理水平，使学校的方方面面有一个全新的发展。　　第三，《决议》强调市场在资源分配中的决定性作用。具体到北外，就是如何做到既承担起为国家培养