实施义务教育基本均衡发展工作方案

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1、Xx小学实施义务教育基本均衡发展工作方案为深入贯彻落实《义务教育法》和教育部《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》精神，有效推进义务教育均衡发展，促进教育公平，办人民满意的教育，根据《区创建四川省义务教育发展基本均衡县工作实施方案》(府办发(2013)4号)要求，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，以实施义务教育基本均衡发展工作为载体，加强学校建设，提高办学水平，促进我校教育教学质量提升。二、组织机构．我校成立实施义务教育基本均衡发展工作

2、领导小组，负责均衡发展工作的组织领导、检查督导。组长：xx校长副组长：xx副校长成员：xx副校长工会主席教导主任教科室主任安办主任少先队大队辅导员领导小组下设办公室，由同志兼任办公室主任，负责日常工作。三、工作目标2014年，通过义务教育基本均衡发展督导评估验收，实现区域义务教育基本均衡发展。四、工作任务1、完善行知小学校园文化建设。继续完善各功能室的建设，为学生全面发展提供物质、设施保障。42、加强师资队伍建设，提升学校教学、管理水平。3、进行我校划片招生区域调研，及时报告我校招生区域调整报告，确保进城务工子女、特殊家庭子女等

3、不同群体学生就近上学。4、实施质量提升工程，促进教育质量均衡。以“五好”活动为载体，优化教育质量监控体系。以推进“行知小学”建设为突破口促进学生全面发展。5、加强安全教育，促进师生身心健康，打造和谐平安校园。五、工作步骤及时限第一阶段：宣传发动阶段(2012年11月一2013年3月)1．成立工作机构，制定方案。落实人员，明确职责，完善措施。2．召开动员大会。启动并安排部署义务教育基本均衡发展工作，层层落实目标任务。3．抓好宣传工作。大力宣传义务教育基本均衡发展工作的重要意义，营造“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣”的尊师

4、重教氛围。第二阶段：自查整改阶段(2013年4月一2014年8月)学校对照义务教育基本均衡发展情况进行自查总结，查找存在的主要问题，研究制定解决办法并认真落实整改。对照《市办学基本条件主要指标》，我校各项条件基本达标。自查工作于2014年4月15日前完成，整改工作于2014年8月31日前完成。第三阶段：接受上级检查阶段(2014年9月一2014年12月)1．2014年8月15日前，学校按照检查要求，完成义务教育基本均衡发展档案资料准备工作。2．2014年8月31日前，全面完成义务教育基本均衡发展迎检材料准备。汇总相关资料，整理完

5、善各项迎检档案资料、报表，完成相关文件资料编辑工作，形成我校义务教育均衡发展工作汇报档案。3．区级复核。利州区对我校义务教育均衡发展工作进行全面复核。认真梳理复核中指出的主要问题，并及时研究解决办法。44．查漏补缺，重点督查。’5．迎检工作，接受市、省督导检查。第四阶段：工作总结阶段(2015年1月一2015年3月)根据督导检查后提出的问题、建议，制定整改意见和措施，提交整改报告，总结成绩，查找不足，提出工作要求。六、工作措施（一）加强领导，落实责任。学校领导小组统一领导义务教育均衡发展工作。及时制定工作方案，按期推进自查整改和

6、巩固提高工作，建立义务教育发展基本均衡工作目标责任制，层层分解落实目标任务，严格考核，兑现奖惩。（二）加大宣传，营造氛围。要结合贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，多渠道、多形式、多层面宣传义务教育均衡发展工作的重要性和紧迫性，宣传义务教育均衡发展取得的巨大成果和涌现出来的先进事迹，坚持正面的舆论导向，使国家关于义务教育均衡发展的政策法规家喻户晓，深入人心，营造全社会关心支持教育的社会氛围。（三）加大经费投入，提供条件保障。要继续加大教育经费的投入力度，努力提高学校义务教育均衡发展水平，确保义务教育均衡发展各项指标达标。（四）

7、坚持标准，实事求是。在迎接义务教育均衡发展督导检查中要坚持标准，实事求是，各项数据真实可靠，杜绝弄虚作假，反对形式主义。（五）强化督查整改，狠抓工作落实。领导小组要加强督查与指导，及时研究解决存在的问题，确保各项工作落实到位。(六)全面实施素质教育。开齐开足国家课程，注重厨艺、剪纸、机器人、书法、独轮车等校本课程的研发与培训，定期开展教学交流活动，定期组织教研人员和优秀教师对一些青年教师进行教学指导，帮助提高教学水平。（七）总结经验，完善资料。领导小组认真总结履行教育工作职责情况，并及时完善义务教育发展基本均衡工作相关材料。4二

8、0一三年三月4