通信技术应用课程设计报告

《通信技术应用课程设计报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、08电信通信技术应用课程设计报告通信技术应用课程设计报告院系：电子工程系班级：姓名：学号：同组：3008电信通信技术应用课程设计报告第一章绪论11.1课题简介11.2课题背景11.3实验目的2第二章调制原理32.1直接数字频率合成器(DDS)32.2ASK调制42.3PSK调制42.4FSK调制5第三章平台介绍83.1电子平台自动化（EDA）83.2FPGA简介83.2.1FPGA的结构93.2.2FPGA的开发流程93.3VHDL简介103.4MAX+PLUSⅡ简介113.4.1特点113.4.2设计流程113

2、.5ESD-7电子综合设计平台12第四章软件设计154.1直接数字频率合成器(DDS)154.1.1DDS原理图154.1.2分频器（FENPIN）154.1.364位地址累加器（CNT64）164.1.4函数表存储器（LPM_ROM）174.2ASK调制器184.2.1ASK调制器原理图184.2.2分频器（FENPIN_ASK）183008电信通信技术应用课程设计报告4.2.3基于DDS的方波序列发生器194.2.464位地址累加器(CNT64)214.2.5函数表存储器（LPM_ROM）214.2.6ASK

3、调制模块214.3FSK调制器224.3.1FSK调制器原理图224.3.2分频器(FENPIN_FSK)224.3.3FSK调制器244.3.4基于DDS的方波序列发生器254.3.564位地址累加器(CNT64)254.3.6函数表存储器（LPM_ROM）254.4PSK调制器254.4.1PSK调制器原理图254.4.2分频器“FENPIN_FSK”254.4.3PSK调制器254.3.4基于DDS的方波序列发生器274.3.564位地址累加器(CNT64)274.3.6函数表存储器（LPM_ROM）27第

4、五章总结28参考文献30附表一31附表二323008电信通信技术应用课程设计报告第一章绪论1.1课题简介DDS是一种全数字化的频率合成方法。DDS频率合成器主要由频率寄存器、相位累加器、波形ROM,D/A转换器和低通滤波器组成。在系统时钟一定的情况下，输出频率决定于频率寄存器的中的频率字。而相位累加器的字长决定了分辨率。基于这样的结构DDS频率合成器具有以下优点:(1)频率分辨率高，输出频点多，可达个频点〔假设DDS相位累加器的字长是N);(2)频率切换速度快，可达us量级;(3)频率切换时相位连续;(4)可以输

5、出宽带正交信号;(5)输出相位噪声低，对参考频率源的相位噪声有改善作用;(6)可以产生任意波形;(7)全数字化实现，便于集成，体积小，重量轻。1.2课题内容1.用AT89S52单片机实现在LED数码管上显示数字和字符。2.用Max+PlusII，通过ROM查表法实现对方波信号的DDS合成。3.用Max+PlusII，通过ROM查表法实现对ASK调制信号的DDS合成。4.用Max+PlusII，通过ROM查表法实现对PSK调制信号的DDS合成。5.用Max+PlusII，通过ROM查表法实现对FSK调制信号的DDS

6、合成。1.3课题背景随着21世纪的到来，人类正在跨入信息时代。现代通信系统的发展方向是功能更强，体积更小，速度更快，功耗更低。而大规模可编程器件CPLD/FPGA在集成度、功能和速度上的优势正好满足通信系统的这些要求。所以今天无论是民用的移动电话、程控交换机、集群电台、广播发射机和调制解调器,还是军用的雷达设备、图形处理仪器、遥控遥测设备、加密通信机中,都已广泛地使用大规模可编程器件[2]。由于数字技术在处理和传输信息方面的各种优点，数字技术和数字集成电路的使用已经成为构成现代电子系统的重要标志。DDS同3008

7、电信通信技术应用课程设计报告DSP（数字信号处理）一样，是一项关键的数字化技术。DDS是直接数字式频率合成器（DirectDigitalSynthesizer）的英文缩写。DDS是一种全数字化的频率合成器，由相位累加器、波形ROM、D/A转换器和低通滤波器构成。时钟频率给定后，输出信号的频率取决于频率控制字，频率分辨率取决于累加器位数，相位分辨率取决于ROM的地址线位数，幅度量化噪声取决于ROM的数据位字长和D/A转换器位数。与传统的频率合成器相比，DDS具有低成本、低功耗、高分辨率和快速转换时间等优点，广泛使用

8、在电信与电子仪器领域，是实现设备全数字化的一个关键技术。1.4实验目的通过实验巩固AT89S51/AT89S52单片机程序设计、VHDL语言以及EDA技术。能够使用单片机实现数码管的显示，并熟练掌握用VHDL语言对FPGA编程实现方波信号和ASK、PSK、FSK等调制信号的DDS频率合成。提高对以前学过的单片机、通信原理、EDA技术等科目的理论知识的综合工程应用能力设计一