2018年九年级数学上期末检测试卷

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1、精品文档2018届九年级数学上期末检测试卷洲里市2017-2018学年上学期期末检测九年级数学试题温馨提示:1.本试卷共6页,满分为120分。考试时间90分钟。2.答卷前务必将自己的学校、班级、姓名、座位号填写在本试卷相应位置上。一、选择题(每小题3分,共36分.下列各题的选项中只有一个正确,请将正确答案选出来,并将其字母填入后面的括号内)1.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.c.D.2.一元二次方程的根是(  )A.x1=0,x2=1B.x1=0,x2=-1c.x1=1,x2=-

2、1D.x1=x2=-13.用配方法将方程变形为的过程中,其中的值正确的是(  )A.17B.15c.9D.74.一条排水管的截面如图所示,已知排水管的半径oB=10,水面宽AB=16,则截面圆心o到水面的距离oc是()A.4B.5c.D.62016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档5.如图,⊙o是△ABc的外接圆,已知∠ABo=50°,则∠AcB的大小为()A.40°B.30°c.45°D.50°6.若抛物线与轴的两个交点坐标是(-1,0)和(2,0),则此抛物线的对称轴

3、是直线(  )A.B.c.D.7.有6张写有数字的卡片,它们的背面都相同,现将它们背面朝上(如图),从中任意摸出一张是数字3的概率是()A.B.c.D.8.如果矩形的面积为6,那么它的长与宽的函数关系用图象表示为()A.B.c.D.9.如图,将Rt△ABc(其中∠B=35°,∠c=90°)绕点A按顺时针方向旋转到△AB1c1的位置,使得点c、A、B1在同一条直线上,那么旋转角等于()A.55°B.70°c.125°D.145°10.一次函数与二次函数在同一直角坐标系中的图象可能是()2016全新精品资料-

4、全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档11.在一幅长80c,宽50c的矩形风景画的四周镶等宽的金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400c2,设金色纸边的宽为c,根据题意所列方程正确的是()A.B.c.D.12.如图,有一圆锥形粮堆,其侧面展开图是半径为6的半圆,粮堆母线Ac的中点P处有一老鼠正在偷吃粮食,此时,小猫正在B处,它要沿圆锥侧面到达P处捕捉老鼠,则小猫所经过的最短路程长为()A.3B.c.D.4二、填空题(本题6个小题,每小题3分,共18分)13.如

5、果关于的方程没有实数根,那么的取值范围是.14.圆内接正六边形的边长为10c,则它的边心距等于________c.15.在双曲线上有三个点A(x1,y1),B(x2,y2),c(x3,y3),若x1<x2<0<x3,则y1,y2,y3的大小关系是.(用“<”连接)16.已知抛物线与轴的一个交点为(,0),则代数式的值为________.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档17.如图,PA、PB分别切⊙o于点A、B,点E是⊙o上一点,且∠AEB=60°,则∠P=___

6、_____度.18.如图,将△ABc绕点c旋转60°得到△A′B′c′,已知Ac=6,Bc=4,则线段AB扫过图形(阴影部分)的面积为(结果保留π).三、解答题(本题4个小题,每小题6分,共24分)19.解方程:20.在平面直角坐标系中,△ABc的位置如图所示,(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形).(1)将△ABc沿轴方向向左平移6个单位长度,画出平移后得到的△A1B1c1;(2)将△ABc绕着点A顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△AB2c2,并直接写出点B2,c2的坐标.21.已知抛物线经过点

7、(1,-2)(1)求的值;(2)若点A(,y1)、B(n,y2)(<n<3)都在该抛物线上,试比较y1与y2的大小.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档22.如图,一块长和宽分别为60厘米和40厘米的长方形铁皮,要在它的四角截去四个相等的小正方形,折成一个无盖的长方体水槽,使它的底面积为800平方厘米.求截去正方形的边长.四、(本小题7分)23.如图,△ABc中,AB=Ac,以AB为直径作⊙o,与Bc交于点D,过D作Ac的垂线,垂足为E.求证:DE是⊙o切线. 五、

8、(本小题7分)24.有A、B两组卡片共5张,A组的三张分别写有数字2,4,6,B组的两张分别写有3,5.它们除了数字外没有任何区别.(1)随机从A组抽取一张,求抽到数字为2的概率;(2)随机地分别从A组、B组各抽取一张,请你用列表或画树状图的方法表示所有等可能的结果.现制定这样一个游戏规则:若选出的两数之积为3的倍数,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游戏规则对甲乙双方公平吗?为什么?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导

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