四下体育与健康教育 (2)

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1、彭州市致和镇小学课堂教学设计本年级四年级科目体育与健康教师杨光林2014年2月16日56四年级体育与健康2013-2014（下）教学计划一、全期总目标二、本册教材内容及分析三、学科学情分析四、教学改革设想五、实践活动安排六、本学期训练重点七、全学期教学进度安排（包括总复习）四年级下教学目标（1）能知道锻炼身体的一些基本常识及方法，懂得一些体育与健康的安全常识，初步树立环境保护和科学锻炼身体的意识。（2）能学会本年级田径、体操、球类、武术等教学内容的基本动作，掌握简单的运动技能，具备一定的发展身体素质和基本动作的能力。（3）对学习体育基本动作有浓厚兴趣，善于观察，积极思考，遵守规则，初步形成勇敢

2、顽强的品质，具有一定的创新意识。四年级下教学计划时数比重教学内容全年时数百分比第一学期第二学期考核项目时数次数时数时数必体育与健康基础常识、室内活动1215612612第一学期后滚翻50米跑56修内容容蹲踞式跳远一分钟跳短绳（一分钟）仰卧起坐第二学期50米跑原地投掷垒球（250克）五禽戏立定跳远实基本动作践内容游戏1012.5510510体技巧67.52.553.57操支撑跳跃低单杠田径跑510510跳跃2531.54.5936投掷364.59武术4.55.62.5524发展身体素质练习结合各项教学内容安排选修内内容限选韵律活动和舞蹈78.83.573.77小足球）911.34.594.59自

3、选民间体育活动其它6.58.13.5736合计8010040804080课次教学内容1武术：武术基本动作手型—拳、掌、勾跳跃：单、双脚跳2武术：武术基本动作步型—弓步、马步、虚步跳跃：双脚连续跳上跳下3跑：高抬腿跑游戏：接力赛跑4五禽戏：仰脖鹿跳跃；跑几步，单脚起跳，用手或头触悬挂的物体5五禽戏：双臂猿游戏：打龙尾6韵律活动和舞蹈：舞步—儿童马步跳跃：蹲踞式跳远7韵律活动和舞蹈：马步组合练习跑：站立式起跑8五禽戏：斜飞鹤跳跃：蹲踞式跳远9韵律活动和舞蹈：马步自我表现活动技巧：翻掌贴肩，后倒团身滚动10跳跃：蹲踞式跳远选修内容：胶圈11跑：30~40米加速跑游戏：黄河、长江12韵律活动和舞蹈：舞

4、步—踵趾步跳跃：蹲踞式跳远13技巧：后滚翻游戏：大鱼网14韵律活动和舞蹈：集体舞—铃儿响叮当跑：50米快速跑15技巧：后滚翻游戏：大鱼网16韵律活动和舞蹈：集体舞—铃儿响叮当跳跃：蹲踞式跳远17跳跃：蹲踞式跳远（考核）选修内容：胶圈18投掷：单手推实心球小足球：脚背外侧运球19技巧：后滚翻选修内容：胶圈20技巧：后滚翻（考核）游戏：棍棒角力5621投掷：双手抛实心球小足球：脚背外侧运球22跑：50米快速跑选修内容：胶圈23韵律活动和舞蹈：集体舞—铃儿响叮当跑：50米跑或25米往返跑（考核）24投掷：两脚前后站立投掷垒球小足球：左右脚背外侧运球25跑：30米障碍跑选修内容：胶圈26投掷：两脚前后

5、站立投掷垒球小足球：左右脚背外侧运球27跑：30米障碍跑游戏：传递实心球28小足球：脚内侧运球游戏：拉绳角力29跑：600~800米自然地形跑选修内容：胶圈30投掷：两脚前后站立投掷垒球小足球：脚内侧运球与传球31小足球：运球与射门游戏：传递实心球比赛32投掷：两脚前后站立投掷垒球小足球：运球与射门33跑：400米耐久跑或50米×8往返跑游戏：棒赶球接力34小足球：分组比赛选修内容：胶圈35体育常识：积极参加“达标”锻炼室内活动：手指操1~4节36体育常识：跳绳好处多室内活动：手指操5~8节37体育常识：足球室内活动：击鼓传花38养生之道：衣要适时室内活动：打手臂39健康常识：人体部位图室内活

6、动：侦察兵40健康常识：长跑的安全与卫生室内活动：碰球四年级技巧教学内容的单元教学计划教学目标1、认知：知道后滚翻的动作要领与动作方法2、技能：能做出后滚翻动作，做到动作正确、熟练3、情感：通过自我体验和相互帮助，感受到完成动作的喜悦56序号课次教学内容与要求教学方法19内容：翻掌贴肩，后倒团身滚动要求：在团身后滚时，能正确熟练地做出翻掌贴肩动作。（1）通过两次不同动作的演示，引导学生注意观察两手翻掌贴肩动作，激发兴趣（2）靠墙或两人背靠背做翻掌贴肩练习（3）垫上团身前后滚动练习213内容：后滚翻要求：能模仿做出动作的全过程（1）复习翻掌贴肩，团身后倒滚动（2）示范讲解后滚翻完整动作（3）按技

7、能水平自我选择性练习315内容：后滚翻要求：对前后滚翻动作进行比较，找出共同点——团身要紧（1）演示前、后滚翻，启发学生比较两种滚翻的共同点（2）在斜坡上做后滚翻（3）相互观察，相互帮助，推选代表参加比赛419内容：后滚翻要求；改进动作，提高动作质量（1）复习连续前滚翻和后滚翻（2）师生共同讨论，分析需要改进的细节（3）集中分析翻不过去的原因，分组改进练习520内容：后滚翻（考核）要求：认真参加考