2012届高三数学(理科)教学与复习计划

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1、2012届高三数学（理科）教学与复习计划指导思想：高考命题是以《考试说明》为依据的，高三数学复习是要以《考试说明》为指导的，要求我们各位授课教师结合近5年全国各地的高考试题和广东各地市的高考模拟试题、对照题型示例，仔细揣摩，去研究“课程标准”中的各项要求的具体落脚点，把握试题改革的新趋势。为了使本届高三数学的复习工作更加有效，在内容取舍上，应以考试内容为准，不随意扩充、拓宽和加深；注意各知识点的难度控制。根据学科的特点，结合本校数学教学的实际情况制定以下复习计划。经过与其他老师商讨后，计划分三个阶段来完成2013届高三

2、数学的复习工作。时间：9月开始进入高三第一轮复习。各阶段的时间及主要内容（1）“知识篇”——第一轮复习：2011年9月1号——2012年3月10号左右。基础知识复习：以课本为依托，按照《考试说明》做好考点知识的梳理，夯实基础，以章节为单位，将零碎与散乱的知识点串起来，并将它们系统化，加强知识的纵向与横向联系，重点在于将各知识点的网络化及融会贯通，在平时教学中渗透数学的思想方法。（2）“方法篇”——第二轮复习：2012年3月11号——2012年5月20号左右专题复习：（1）函数、方程、不等式；（2）数列；（3）三角；（4

3、）解析几何；（5）立体几何；（6）概率与统计及导数，主要是提高学生分析问题、解决问题的能力，提高综合能力。（3）“思想篇”——第三轮复习：2012年5月20号——2012年5月30号回归课本：查漏补缺，树立信心，轻松应考。第一轮复习工作要点：（一）同备课组老师之间加强研究、合作1、共同研究《课程标准》、《考试说明》，明确复习教学要求。2、研究高中数学教材。处理好几种关系：课标、考纲与教材的关系；教材与教辅资料的关系；重视基础知识与培养能力的关系。3、研究10年新课程地区高考试题，把握考试趋势。4、研究高考信息，及时了解

4、12年高考动向。5、每周一次小测验，4道解答题，内容以正在复习和高考试题中的前3题为主，规范书写，夯实基础；每个单元结束一次综合测试，内容以正在复习的部分为主，涉及全部高考知识点，滚动复习，防止遗忘。6、根据年级的安排做好“培尖补差”工作，特别注意对临界生——本科线附近学生加强学习指导。（二）重视课本，夯实基础，建立良好知识结构和认知结构体系（三）提升能力，适度创新（四）强化数学思想方法（五）强化思维过程，提高解题质量（六）认真总结每一次测试的得失，提高试卷的讲评效果16（七）根据所教学生实际有针对性地组题进行强化训练

5、附：2012届理科数学一轮复习进度表时间周课时教学内容周测命题人2012年9月第1周3集合的概念 、运算命题及其关系、充要条件逻辑连接词、全称量词、存在量词2012年9月第2周6《集合与逻辑》单元测试，讲评映射与函数   函数的解析式、定义域、值域函数的单调性与最值2012年9月第3周6函数的奇偶性、周期性函数的图象   指数函数对数函数幂函数与二次函数2012年9月第4周6函数与方程函数模型及其应用《函数》单元测试，讲评2012年10月第1周6导数的概念及运算导数的应用（1）导数的应用（2）导数的应用（3）2012年

6、10月第2周6定积分与微积分基本定理定积分的应用《导数、积分》单元测试，讲评2012年10月第3周61、弧度制、任意角的三角函数2、同角的三角函数关系式及诱导公式3、三角函数的图象、性质   （1）4、三角函数的图象、性质   （2）5、的图象2012年10月2012年10月61、两角和与差的三角函数2、简单的三角恒等变换3、已知三角函数值求角16第4周4、解三角形2012年11月第1周6《三角函数》单元测试、讲评1、向量与向量的线性运算2、平面向量的坐标运算3、平面向量的数量积及运算4、复数2012年11月第2周1、

7、数列的有关概念  2、等差数列3、等比数列        4、等差与等比数列2012年11月第3周5、数列求和        6、数列的应用《数列》单元测试、讲评2012年11月第4周不等式的性质     一元二次不等式的解法线性规划不等式的证明基本不等式2012年12月第1周推理证明数学归纳法2012年12月第2、3周61、平面的基本性质  2、空间的两条直线3、直线与平面      4、平面与平面5、空间的角        6、空间距离与体积7、空间的向量及运算8、棱柱与棱锥     9、多面体与欧拉公式10、球2

8、012年12月第4周课时61、直线的方程  2、两条直线的位置关系3、简单的线性规划 4、曲线与方程5、圆的方程       166、直线与圆2013年1月第1周课时61、椭圆   2、双曲线    3、抛物线4、直线与圆锥曲线  5、轨迹与轨迹方程2013年1月第2周课时61、两个基本原理    2、排列、组合3、排列与组合的综