感悟亲情综合实践方案

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1、综合实践活动方案主题：感悟亲情学会感恩单位：小岭一中姓名：安丽班级：二年一班综合实践活动方案活动主题：感悟亲情学会感恩一、活动背景亲情是孩子成长的重要保障。生活中越是平常、普通的言行越能体现出人间真情，然而也就是这些平常、普通的一言一行却越容易被我们疏忽。我们常说可怜天下父母心，可我们中间又有几个人能真正体会到父母亲的含辛茹苦，所以决定和同学们一起去寻找、去发现那隐藏在我们身边的故事，去感受那流淌在日常生活中的亲情。让学生体会父母亲对我们的爱，在生活中与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，体验亲情的深沉，继而以孝敬长

2、辈，自立自强的行为报答亲人，培养学生一颗感恩的心。二、活动目标1、对亲情的体验，让学生充分理解父母之爱。2、让学生增强体验和感受，重点培养和锻炼学生感悟亲情、学会感恩的情操。3、通过综合实践活动加强学生的养成教育，培养学生树立正确的人生观、价值观和道德观，引导学生学会热爱，学会感恩。三、活动内容1、了解亲情的含义，使学生懂得怎样感受亲情。2、通过对亲情的体验，让学生知道生活中处处都有爱。如妈妈的爱、爸爸的爱、奶奶的爱等。3、引导学生积极地走进生活，搜集相关感人的资料。4、通过绘制宣传画，手抄报等表达感恩之情，再进行活

3、动成果展示。四、活动原则1、自主性原则。尊重学生的意愿，可以根据兴趣、爱好，组建活动小组。在活动中充分发挥个体与小组的能力作用。2、实践性原则。活动以实践为主要形式，让学生在丰富多彩的活动中认识爱、感悟爱、懂得感恩，学会感恩。3、发展性原则。活动从设计到实施，都着眼于学生的发展。让学生在活动中，丰富对感恩内涵的认识。活动评价强调多元价值取向，让每一位学生都能享受成功的喜悦。五、活动过程本次活动共分四个部分进行。1、准备工作。2、感悟亲情（材料、资料搜集）。3、交流事迹。4、绘制宣传画，交流探讨5、活动时间安排：201

4、2年3月-6月6、成果汇报形式；展示交流