走进实验室活动策划

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1、本科生走进实验室活动策划主办：南京工业大学校团委承办：生物与制药工程学院分团委前言实验是人们认识和研究物质的一种科学方法,是人们根据研究对象和研究目的,创新性地运用科学理论知识和实验手段,有目的地实施探究性实践活动的过程.波义耳(RobertBoyle)曾经说过:“没有实验,任何新的东西都不能深知.”因此如何通过基础化学实验教学在传授基础知识和训练就显得尤为重要。我院对本科生的人才培养尝试了一些创新,多年来坚持不断更新人才培养的观念和模式,转换人才培养思路,在教学实践中,不断摸索创新结出的硕果。针对如何培养本科生的学习兴趣、激发他们

2、的创新能力的问题，我院提出了“让本科生走进实验室”和“用实验室作为本科生参与研究性学习的平台”的理念。1、活动要求：为了进一步将创新实验室活动进一步规范化、系统化，学院出台了《生物与制药工程学院本科生创新实验实施办法》，该办法提出了以下几点要求：(1)、本办法适用于我院全日制二年级以上（含二年级）本科生。(2)、学院成立本科生创新实验工作领导小组，负责本科生科学实验的组织、管理和实施。组长由院长担任，办公室设在学院团委。(3)、进入实验室参与科学实验的所有本科生必须经过本科生创新实验工作领导小组批准。(4)、学院要求申请人员积极参加

3、科技类活动，如各种讲座、本科生论坛等。同时学院会对进入各实验室人员进行定期考核。2、活动目的：我院部分实验已搬到江浦校区，为同学们走进实验室提供了良好的平台，而我院学生也迫切希望进入实验室，增强实验技能，了解专业知识。生工学院学生会通过举办实验室招聘活动，旨在建立实验室与学生联系的桥梁，为同学们更好地学习专业知识提供服务，增强学生对学院老师研究方向的了解，让同学们能够走进实验室，提高同学们的专业知识以水平及实验操作技能。3、活动意义：创新实验室活动提高了我院的人才培养水平，使学生学会并实践了科学研究的全过程,培养了学生独立思考的习惯

4、、较强的执行力、团结协作精神、实事求是的科学态度和灵活运用知识的创新意识,锻炼和提高了学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。充分的利用了学院的科研资源，使学生毕业以后具有更强的竞争力，为学生提供了更广阔的发展空间。一、活动主题锻炼实验操作技能，提升专业知识水平二、活动时间：2012年3月三、活动对象：生物与制药工程学院各实验室课题组及在读本科生四、活动流程：a)前期调查由学生会和各实验室老师进行沟通，表达本科生想进入实验室学习的愿望。由学生会干事向各实验室发放调查表（调查表内容包括实验室的研究方向、对本科生的要求等），请实验室老师

5、填完以后由干事带回。b)自投简历根据实验室的要求，想进入实验室的同学填写报名表，报名表于指定时间收回汇总，由学院分类后交到指定的实验室。要求各报名人员自制一份个人简历与报名表一起上交。3、模拟招聘实验室的老师收到简历、报名表以后，将陆续对有条件的应聘者进行面试等环节。五、备注：（一）实验要求各实验室课题组会有对进入本实验室本科生的一些要求，如生化成绩达到80分、CET—4分数500分以上等，具体要求请关注生工楼大厅的公示。（二）奖惩制度1、为了进一步提高学生的积极性与参与度，让更多的同学有机会进入实验室为科研活动提贡新鲜血液，学院将

6、对进入各实验室的人员进行年度评定，形成淘汰制度，如达不到实验室、学院的要求，将有被淘汰的可能。2、原则上不允许私自离开实验室，如有离开意愿需向学院、实验室提交申请表。中途私自退出者会在期末评定中有所体现。附：实验室招聘简章暑期实验室招生报名表实验室招聘简章实验室主要负责人信息姓名性别职称重大事记实验室及课题组研究方向介绍联系方式电话邮箱地址招聘信息专业要求年级要求成绩要求招聘人数留校时间性别要求备注注:本活动由生工院学生会承办，如有问题，请咨询：刘栓栓18752016608马骥18751901717张永芳18752016378走进实

7、验室报名表基本信息姓名性别政治面貌学号专业班级申请实验室联系方式邮箱手机学习成绩专业排名英语水平（四六级成绩）要求科目成绩计算机水平实验经历社会工作经历及奖惩情况进入实验室理由备注