关于中学生课外阅读的现状的调查研究报告

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1、课题名称：关于中学生课外阅读的现状的调查研究报告研究时间：2012年2月1日学校：钱清镇中班级：八（11）班指导老师：吴志军组长：徐浙凯第一执笔人：徐浙凯小组成员：徐浙凯丁诗铭王思怡钟建琪1关于中学生课外阅读的现状的调查研究报告【内容摘要】一个人若要不断的在人生价值的天平上增加自己的砝码，就要坚持不懈的学习。最重要的是通过学习发现和充实你内在的价值——精神价值。一本好的书是你最好的伴侣，他能帮助你找到“你是谁”“你为什么活着”“你的价值在哪里”等诸多问题的考察。学习不是一点也不是一段，而是要贯穿你生命的终始。读书可以让你站得更高看得更远。

2、正是因为书籍让你的话语有了意义，让你的存在有了价值。好的书籍可以让你认识到你的价值，增加你的价值，让别人发现你的价值。正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”再如流水般的人生线上，书籍是你最后的伙伴。他能给你信心，给你希望，让你展现出你的价值和你的美。我们研究小组针对“你喜欢什么书？”与“你每天的读书时间？”等问题展开调查，收回25份问卷。【关键词】课外名著时间（一）杂志类三毛曾经这样说过:“在我的看法里，念书的人往往有许多不同的心态和要求。有些人将读书当作一种松弛紧张生活的消遣，这种人，便可以看些轻松而又不太费心的书本或杂志，看完熄灯安

3、睡，对健康有益，是极好的娱乐。”在第一大题，“您喜欢什么书？”中，杂志类占调查总数的20%。在附录中，《意林》占调查总数的40%，这也是占总数最多的；《读者》占总数的30%，仅次于《意林》；而《格言》和《青年文摘》各占总数的15%，15%。杂志中的一篇篇小故事中蕴含着大智慧；一则则小幽默中蕴含着大道理；一个个小视角中蕴含着大意境，这让他在中学生中占据了20%的一席之地。就拿占调查总数最多的《意林》来说吧。我想他受欢迎的原因有以下几个：1内容丰富。不光有励志人物榜，精英谭，人与社会；还有世间感动，心灵鸡汤，浮世2绘；更有形形色色的人专属《意

4、林》的故事。2其次杂志小巧玲珑，意味隽永，方便随身携带。当您排队时，等人时，闲静时，不妨拿出细细品读，未尝不是一件趣事。3并且杂志随处都有，学校汶口的小书店，报刊亭等。（二）科普类历史文献类在第一大题“您喜欢什么书？”中，相对于科普类和历史文献类的书籍，青少年的注意力较少，均只占10%。但这两类的书籍却是我们生活中必不可少的。首先是科普类：少年时代的我们，脑袋中可能时常冒出许许多多的问题：天空为什么是蓝色的？星星离我们有多远？我们脚下的地球是谁造的？最早的人是谁生的？那些巨大的恐龙为什么会灭绝？科普类的书籍或许不能给我们一个精确的回答，但

5、却能给我们一些思考与启发。现在，我们生活在一个科学成果比比皆是的世界之中，从微电脑和袖珍计算器，到电冰箱和洗衣机；从杂交水稻和大棚瓜菜，到青霉素和肝炎疫苗……人类衣食住行哪一个方面科学没有进入？世界哪一个领域可以完全把科学拒之门外？科学就在我们的身边，科学与我们的生活息息相关。当你进入科学殿堂并领略到科学的辉煌成果时，你就会感受到科学的美妙神奇；当你学会了科学研究的方法，你就得到了一把开启科学之门的金钥匙。科学的未来就在我们的身上。让我们站在科学巨人的肩膀上，揭开更多的科学之谜，创造更灿烂的科技文明！其次是文献类；黄河和长江，一北一南，自

6、西向东，奔腾不息，养育了华夏子孙，养育了中华文明。作为新世纪的青少年，我们都应了解中华5000年的历程，体会其中的光荣，艰辛。3（三）小说类在第一大题“您喜欢什么书？”中，喜欢阅读小说类的中学生占总数的40%,遥遥领先了杂志类，科普类，文献类，文学类等书籍。在附录中，60%的青少年喜欢漫画小说；而喜欢都市言情小说和武侠小说的青少年各占20%。90后的学生，大多都喜欢武侠，玄幻，魔法，穿越等小说，而女生则偏爱都市言情等。这些流行一时的小说往往篇幅长，一部书往往有三四本，且其内容连贯性较强，一旦读起来便不忍释卷。倘若是成年人，工作之余作为消遣

7、，无可厚非。但对于中学生来说，时间宝贵，若是把大好光阴浪费在了小说上，该学的西舍弃一边，那么又该如何去适应未来的生活？但并非所有的人都会沉迷在网络小说中，这常常与自身的某些心理因素有关。例如：性格内向，不善交往，渴望得到重视但十分孤独的人；生活中受到某些挫折的人；没有特长，工作不突出，心情压抑的人；家庭不和的人；因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生最容易上瘾，因为他们在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在小说中得到安慰。未成年人思想道德教育势在必行，未成年人生理心理不成熟，缺乏自我保护意识和能力，这就需要国家，社

8、会，学校和家庭给予特别的关爱。41家庭，学校，社会行动起来，加强未成年人保护力度；2开展青少年喜闻乐见的文化生活，促进青少年人格将抗发展；3运用技术手段帮助青少年预防和戒除不良小说的影响……（