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时间:2018-07-10
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1、课程设计报告课程名称:数字电子技术基础设计题目:步进电机工作原理系别:物理与信息工程专业:测控技术与仪器7目录一.实验要求………………………………………3二.实验原理………………………………………3三.实验设计………………………………………5四.实验总结………………………………………6五.附录及参考文献………………………………77一、实验要求1.步进电机控制电路(三相六和环形计数器)要能实现电机的正反转并且能够保持。2.时钟频率f=1~60HZ二、实验原理1、实验思路:555时钟脉冲整形(可省去)控制正、反保持环形计数器B相C相A相72.状态图:3.状态方程:,,4、驱动方程:7三、实验设计
2、1、逻辑图:72、按图接好电路,确认无误后接通电源。3、按下脉冲,观察逻辑电平显示的变化是否符合状态图。4、按下使能端,同步骤3。三、实验总结由于这个实验设计和课本后面习题差不多,所以思路很容易上来,按照电路图连好线,基本上是没有问题的。虽然很简单,但是在我们这组中也遇到了问题,在最后检验的时候我们少接了电源,以致逻辑电平显示没有反应,在一番检查后正确的连上了,有显示后我们发现那个正反转正好和我们设计的相反,我们的正转在电路中是反转,本来想投机取巧,在使能端接入一个非门的,但最后听老师说这和没有影响,都可以。最后我们顺利验收了。7数字电路的测试与设计过程中,最起码要知道什么芯片是干什么用的,
3、有什么功能,然后根据要去使用,再就是在连续的过程中一定要保持清晰地思路,一不小心就会出问题的。这也验证了一句话:科学是需要严谨的态度的。五、附录及参考文献1、数字电子技术基础简明教程2、电工电子技术基础实验7
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