燕山大学金工实习工作管理规定

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1、燕山大学金工实习工作管理规定金工实习是一门实践性技术基础课，本课程的设置目的在于使学生接触生产实际，获得机械制造一般过程的感性认识；进行有关实践技能训练，培养一定动手能力；掌握机械制造过程的基本知识，为后继课程及毕业后工作打下良好的实践基础；同时，在劳动观点、质量和经济观念、理论联系实际和科学作风等工程技术人员应具有的基本素质方面受到培养和锻炼。为保证并加强金工实习教学，提高教学质量。特作如下规定：一、组织管理1、金工教学工作教务处宏观管理，由教务处，工程训练中心、金工教研室，负责研究、商定、协调有关金

2、工实习中的重大事宜。2、金工实习教学的具体工作任务，由学校以教学计划的形式分别下达至工程训练中心和金工教研室。工程训练中心和金工教研室应遵照《金工实习教学大纲》要求，精诚合作，共同负责组织教学实习工作的实施。二、职责分工金工教学实习具体工作由工程训练中心和金工教研室共同合作完成，其分工如下：1、工程训练中心要确立把教学实习放在首位的指导思想，处理好教学实习与生产的关系，生产与教学发生矛盾时，生产为教学让路。在安排人员、设备、场地时应首先满足教学要求。（1）认真组建金工实习教学组，保证质量。使教学组成员能

3、全身心投入教学实习指导工作，并为其教学水平全面提高创造条件。（2）按照实习教学大纲要求，提供和保证实习场地和设备。并作好实习环境及各实习场地的基本建设工作。（3）会同金工教研室，按照金工实习教学大纲要求，组织、安排、实施各次金工实习教学计划。（4）作好金工实习学生的安全教育和管理工作及"实习表现"成绩评定工作。（5）组织指导师傅会同金工教研室指导教师，开展教学研究、教学改革，提高教学质量。2、指导师傅（1）指导师傅应以身作则，为人师表，教书育人，严格要求，耐心指导，认真履行职责。（2）按照《金工实习教学

4、大纲》要求，认真组织学生落实本工种的实习计划。以正确的操作规程、规范的动作，指导学生的基本操作技能训练。2（3）认真完成规定的"现场课"教学任务，作到备课充分，教案规范，讲课认真，保证教学质量。对第一次讲课及第一次讲新课的指导师傅，应先经过试讲，试讲通过后方可上课。（4）负责对学生进行本工种的安全教育和管理，避免事故发生。对学生违反安全操作，应及时制止、劝阻，不听劝告时，可报告领导，停止其实习。（5）负责学生劳动纪律管理及本工种考勤。（6）负责学生本工种"实习表现"成绩的考核评定。3、金工教研室（1）认

5、真作好金工实习各环节教学基础工作，工程训练中心和金工教研室的分工合作协调工作，。（2）按照国家教委金工实习课程教学基本要求，结合我院各有关专业特点及实习基地—工程训练中心的现有条件，制订并及时修订《金工实习教学大纲》、金工实习实验指导书、金工实习报告等。（3）金工教研室根据实习大纲的要求对金工实习指导人员进行定期分批培训、指导师傅试讲、帮助修改实习教案。（4）金工教研室负责对学生金工实习答疑、组织电教录像、实验、专题讲座、批改实习报告、理论考试。三、经费管理1、金工实习经费由学校根据学生人数、实习天数共

6、同研究制定金工实习经费。2、金工实习经费支出主要包括：材料消耗、设备保养、设备维修、刀量卡具添置、劳动保护用品（眼镜、手套、护脚等）、教具添置、电教片购买等。教务处2006年4月29日2