燕山大学金工实习教学教师工作职责

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1、燕山大学金工实习教学教师工作职责在金工实习期间，金工教研室的教师要承担如下教学任务：第一条实习开始的入厂教育在学生进入实习工厂前由指导教师负责入厂教育，入厂教育的主要内容为讲解金工实习的目的、意义、内容和要求。第二条负责实习操作过程的答疑在金工实习过程中由指导实习工人师傅指导学生进行各工种的操作，指导教师配合进行辅导和答疑，以深化实习操作内涵。第三条负责电化教学对于实习大纲中所要求的内容，而实习中又不具备条件开设的，由教师负责进行电化教学即安排收看有关的录像，以充实实习内容。第四条开设实验课金工实习由教师开设三门实验课：⑴热处理实验课，

2、⑵电火花实验课，⑶数控与特种加实验课。三门实验课由教师讲授并亲自动手演示操作。第五条开设有关讲座在实习过程中为进一步补充高新技术含量的内容，由金工教研室的教师给实习学生开设有关内容的讲座课程，讲座内容又属于实习相关内容有属于该技术的最新内容，以开阔学生的知识视野，增强创新意识和能力。第六条开展创新设计工业设计专业的学生，在实习期间铁艺和木工的实习以创新设计为主，即根据学生自己创新设计的造型进行铁艺和木工的实习。此教学环节由教师负责创新思维，创新内容的引导性教学并在实习操作中和工人师傅一起指导。第七条金工实习课程设计对于机械类和近机械类的

3、学生，在实习中开展课程设计教学。即对某一个零件从毛坯到成品零件的各部加工过程进行安排工艺流程和制定每一道工序的具体加工工艺，最后组织课程答辩。课程设计中间穿插的讲课内容，以及设计过程指导课程设计说明书撰写，组织答辩等均由教师完成。第八条批改实习报告学生在金工实习过程中每完成一道工序都要完成相关的实习报告，实习报告全部由教师负责批改。第九条命题和组织理论考核学生金工实习的总成绩中理论考核占30%、操作技能考核占70%。理论考核的命题、组织监考、安排考试时间地点都是由教师负责。第十条批改理论考试试卷理论考试后，由指导教师批改考试所有试卷，并

4、在一周内把试卷批完，将理论考核成绩和操作考核成绩结合给出最终的实习成绩。第十一条对实习指导人员进行：理论培训、业务指导和提高上岗前试讲效果的评定等。第十二条编写实习大纲、金工实习指导书、金工实习实验报告、课程设计指导书。第十三条其它和金工实习相关的临时事项。金工实习教研室二○○二年四月