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1、“国家安全语言计划”对大学外语教育的启示云南农业大学JournalofYunnanAgriculturalUniversity,2011,5(2):91—94ISSN1004—390X;CN53—1044/Shttp://xb.ynau.edu.cnE—mail:sk@ynau.edu.cnDOI:10.3969/j.issn.1004—390X(S).2011.02.020"国家安全语言计划"对大学外语教育的启示术金花漫(西南科技大学外国语学院,四川I绵阳621010)摘要:2006年美国政府推出了"国家安全语言计划",首次将语言学习提升到国家安全战略策略的高度.本文全面分析,探讨
2、了美国制定该计划的内容,目的和实施情况,并就该计划对我国大学外语教育的启示进行了研究,指出其在人文素质教育,跨文化交际能力培养及外语课的重新定位等方面具有重要的作用.关键词:安全语言计划;外语教育;跨文化交际;人文素质教育中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1004—390X(2011)02—0091—04TheEnlightenmentofNationalSecurityLanguageInitiativetoCollegeForeignLanguageEducationJfNHua—man(SchoolofForeignLanguageandCultures,Southw
3、estUniversityofScienceandTechnlogy,Mian)ang621010,China)Abstract:TheUnitedStatesadministrationlaunched"NationalSecurityLanguageInitiative"intheyear2006.Thisinitiativeattachedlanguagelearningtotheimportanceofthenationalsecuritystrategyatthefirsttime.Onthebasisofdetailedanalysisandtheresearchofth
4、epurpose,thecontentandtheprocessoftheinitiative,thispaperexploresitsenlightenmenttocollegeforeignlanguageeducationinChinaandpointsoutitssignificanceintheaspectofhumanityspiritandinterculturalcommunicationa—bilitycultivating,andtherepositionofforeignlanguagescourses.Keywords:securitylanguageinit
5、iative;foreignlanguageeducation;interculturalcommunication;humanityspiritcultivating全球化时代,语言作为国与国竞争的一种手段,具有独特的作用.它能促使双方或多方的交际得以顺利完成,达到理解不同思维方式和文化传统的目的.2l世纪,掌握外语已成为一种战略需求,美国政府"国家安全语言计划"正是在这样的背景下出台的.该计划首次将外语能力提升到国家安全战略策略的高度,透视出美国现实对外语及外语人才的需求和重视,从一个侧面反映出美国对世界格局的重新认识和把握.一,"国家安全语言计划"2006年1月5日布什总统在全
6、美大学校长国际教育峰会上正式提出了美国"国家安全语言计划"(TheNationalSecurityLanguage),并宣布2007年拨款1.14亿美元资助以国家安全为目标的一系列语言项目,培养掌握国家所需的"关键语言"(criticalneedforeignlanguage)的高级人才(主要为阿拉伯语,汉语,俄语,印地语和波斯语等).(一)"国家安全语言计划"的主要内容和实施近况"国家安全语言计划"的任务分由美国教育部,国务院,国防部以及国家情报主任办公室实施完成.为此各部f1N定了"关键语言"计划的实施政策和措施,主要以项目的形式完成.其中收稿日期:2010—09—29修回日期:
7、2010—10—09$基金项目:西南科技大学教学改革项目成果(07xnO011).作者简介:金花漫(1969一),女,重庆人,副教授,主要从事教学法,隐喻学的研究92云南农业大学第5卷教育部负责的5个项目为:"K一12"外语资助项目(资助从幼儿园到小学,中学实施关键语言的外语教育),"K一】6"计划(资助从幼儿园到大学持续的外语学习与教学计划),语言教师团项目(资助培养从事关键语言教学的师资),E—learning语言资源库建设项目,教师学术计划.国务院负
