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1、化工原理实验泉州师范学院化学与生命科学学院化工教研室2008.64545目录绪论…………………………………………………………………………………………1实验一伯努利方程实验………………………………………………………………………3实验二雷诺演示实验…………………………………………………………………………6实验三节流式流量计的校核…………………………………………………………………8实验四流体流动阻力的测定…………………………………………………………………12实验五离心泵特性曲线测定……………………………………
2、……………………………17实验六传热系数的测定………………………………………………………………………20实验七传热膜系数实验………………………………………………………………………22实验八二氧化碳吸收实验……………………………………………………………………26实验九筛板式精馏塔的操作及塔板效率的测定……………………………………………31实验十填料精馏实验…………………………………………………………………………32实验十一恒压过滤常数测定…………………………………………………………………36实验十二干燥特
3、性曲线测定实验……………………………………………………………414545绪论1.化工原理实验的目的化工原理是化工类专业密切联系化工生产实际,实践性很强的一门技术基础课，化工原理实验则是学习,掌握和应用这门课程必不可少的重要环节。化工原理实验与一般实验不同之处在于它具有明显的工程特点。许多工程上复杂因素的分析，往往不能从理论上计算得到，须依据实验方法解决。通过实验，能达到如下目的：（1）巩固和加深对理论的认识和理解,验证有关化工单元操作的理论。（2）熟悉实验装置的结构,性能和流程,掌握一定的实验技能。（3
4、）通过对实验数据的分析,整理及关联,培养学生编写实验报告,处理一般工程问题和进行科学研究的初步能力。2.实验要求1．认真预习实验讲义、教材的有关原理部分，弄懂实验的大致步骤、主要设备、,实验方法。2．.进入实验室后，详细了解实验装置的结构、工艺流程、仪器、仪表使用方法、实验步骤、数据测取方法。3．实验过程中，认真操作，细心观察，深入思考，以科学的态度填写实验记录。4．对实验中出现的各种现象要加以分析，对测得的实验数据要考虑它们是否合理。5．实验结束后，认真处理数据，并编写项目齐全、整洁、清楚的实验报告。
5、3.实验注意事项1.遵守实验室的各项制度,听从指导教师的安排。2.准时进入实验室,不准吸烟,不准大声喧哗。3.爱护各种仪器设备,轻拿轻放,不要动用与本实验无关的仪器。4.对实验中损坏的仪器应及时登记,并报告指导教师,等待处理。5.格外注意水,电,汽的使用,防止触电及热灼伤发生。6.保持实验室卫生,实验完毕,一切动用物品应恢复原样。7.实验数据与记录经指导教师签字后方可离开实验室。4.实验数据记录与处理4.1实验数据的测取及记录(1)测取数据力求准确，要求实事求是，取实验点原则上应步长一直，以使曲线上的点
6、分布均匀。(2)对于明显不可靠的数据,经分析应予以弃去。(3)测取数据必须满足要求，不得遗漏，如大气压、室温、物料物性、设备尺寸等，必须清晰记录与表格中，以免事后混淆。(4)记事应记在事前准备好的记录中，不应记在活页纸或碎纸片上，不应将实验记录视为草稿，45即便重抄一遍实验记录，也应保存原始记录以备插队。(5)所记录的数据应当是直接读的数据，不应经过计算再记，例如秒表停表时的读数为1分38秒，应记作1'38"，而不应记作98"。4.2实验数据的整理与标绘整理数据的目的是将所测的数据用最合适的方法表达出来
7、，以便明显显示出数据之间的关系和变化规律。.数据处理常用的方法是将计算数据标绘在座标纸上,在化工原理实验中,通常用到的坐标纸有直角坐标纸，半对数坐标纸，双对数坐标纸。4.3实验误差实验数据整理以后，呈现出一定的特性规律。应该与理论上的规律加以比较和分析，找出引起误差的原因，这些原因，可能是粗心大意造成的疏忽误差，也可能是设备不完善或仪器系统误差,或者是由于测量本身随机性产生的偶然误差。要求每个学生能够通过自己的实验独立思考，分析，提出自己的见解。5.实验报告实验报告应包括下列内容（1）实验目的（2）实验
8、基本原理（3）实验设备,装置简图,流程图（4）原始数据表（5）计算示例(举出一个实验点完整的计算过程)（6）计算结果一览表及图（7）思考题（8）体会和讨论实验报告是实验的总结，整理实验结果也是一种基本训练。因此,要求各自独立完成实验报告。实验报告文句力求简明，书写清楚，正确使用标点，图线整齐，插图附在适当位置,并装订成册。实验报中应填写出姓名、班级、实验时间、指导教师姓名及同组人，并在规定时间内交给指导教师批阅。45实验一伯努利方程实验一、
