资源描述:
《张建新毕业论文 最终版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、长春工业大学毕业论文长春工业大学毕业论文电视纪录片《有轨电车》的设计与实践TheDesignandPracticeof.TheTram学院:信息传播工程专业:广播电视编导班级:081403姓名:张建新指导教师:刘轶2012年6月1日长春工业大学毕业论文摘要纪录片是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,并对其进行艺术的加工与展现的,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。纪录片的核心为真实。电影的诞生始于纪录片的创作。1895年法国路易·卢米埃尔拍摄的《工厂的大门》、《火车进站》等实验性的电影,都属于纪录片的性质。1923
2、年弗拉哈迪的《北方的纳努克》的公映,标志着纪录电影在艺术创作上进入了一个新的发展阶段。我的这次毕业设计作品《有轨电车》,是一部典型的纪录片,题材主要选取长春市54路有轨电车。54路有轨电车拥有120多年的历史,它是长春第一部公交车,它见证着长春的荣辱兴衰,伴随着长春的成长,见证着长春的历史。而在这54路有轨电车上工作着的人,都是社会最平凡的人们。他们团结、热情,用自己所有的爱去为这份平凡的工作奋斗着。他们真心的热爱这份工作,真诚的关心着每一位乘客,他们的热情服务伴着每一辆54路有轨电车行驶在春城中,成为了长春市最亮丽的风景线。我用镜头纪录下了他们
3、的热情、真诚,和在平凡的工作岗位上做出的不平凡的贡献。本文就电视纪录片《有轨电车》的选题设计、剧本创作、前期拍摄到后期制作等实践的全部内容进行详细的阐述。关键词:纪录片;真实;有轨电车;平凡长春工业大学毕业论文AbstractThedocumentaryisbasedonreallifecreation,basedonatruestoryastheobject,andcarriesontheartisticprocessinganddisplaytoshowthetrue,nature,andthetruecausespeopletothinko
4、fthemovieortelevisionartform.Thedocumentaryisthecoreoftruth.Thebirthoffilminthedocumentaryfilmcreation.In1895theFrenchLouisLumierefilmed"thegateofthefactory","trainstation"andotherexperimentalfilms,allbelongtothedocumentarynature.In1923FraHadi's"Nanukofthenorth"thereleaseofth
5、edocumentaryfilm,marksinartcreationhasenteredanewstageofdevelopment.Thegraduationdesignworksof"TheTram",isatypicaldocumentary,themainthemeselectionofChangchunCityTramNo.54.Tram54has120yearsofhistory,itistheChangchunfirstbus,itwitnessedtheriseandfallofChangchun,accompaniedbyth
6、egrowth,witnessedthehistoryofChangchun.Inthe54RoadTramworkingperson,isthesocialmostordinarypeople.Theyunite,warm,withallherlovetotheordinaryworkstruggle.Theyreallylovethisjob,sincerelycareabouteachandeverypassenger,theirenthusiasmwitheveryaNo.54tramrunninginspringcity,becomet
7、hemostbeautifulscenerylineinChangchuncity.Iusedthecameratorecordtheirenthusiasm,sincere,andinordinaryjobsmakeextraordinarycontributions.TheTVdrama"the54road"themedesign,scriptwriting,pre-topost-productionshootingpracticeallofthecontentindetail.Keywords:Thedocumentary;Real;The
8、Tram;Ordinary长春工业大学毕业论文目录第1章电视纪录片《有轨电车》的选题设计11.1选题背景11.2选题意义3第2章电视纪录