健康体检结果研究及健康管理重要性探索

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1、健康体检结果研究及健康管理重要性探索【中图分类号】R194.3【文献标识码】A【文章编号】1672－3783(2012)09－0429－01【摘要】收集84656名人员的健康体检结果，按性别、年龄分类统计健康体检中常见的16种疾病阳性指标或体症检出率。结果在体检人群中异常率前三位是血脂异常、肥胖、肝功指标异常，分别占体检人数的44.23%、25.05%、24.96%。男性体检者中异常率前三位是血脂异常、体重超重、肝功指标异常，分别占体检人数的48.03%、28.72%、28.59%。女性体检者中异常率前三位是血脂异常、宫颈炎、乳腺增生，分别占体检

2、人数的34.17%、31.39%、17.51%。讨论随着社会的发展，国民健康需求问题日益突出，健康体检成了人们了解自身健康状况的根本途径，但是健康体检只是手段，最终目的是预防和控制疾病的发生、发展，健康管理是达到这一目标的重要措施。【关键词】重要性；健康体检；健康管理目前我国工业化、城镇化、人口老龄化进程迅速，人们的健康问题日益突出。本体检中心通过对84656名健康体检人群的结果进行统计分析，探讨进行体检是预防疾病，早期治疗疾病的关键，具有相当的重要性和紧迫性。15对象与方法1.12010年7月至2011年12月在本健康体检中心参加健康体检的人员

3、人共84656名，其中男61460人（占72.61%），女23196人（占27.39%）；按照WHO对中青年年龄组的划分标准，分两组进行统计分析，青年组＜45岁50793人，中年组≥45岁33863人1.2体检项目包括一般检查、内外科、耳鼻喉、眼、口腔科常规体检项目、心电图、B超、胸正位X线，实验室采血查血、尿常规、肝肾功、血脂、血糖、乙肝两对半；女性增加妇科常规、宫颈脱落细胞检查、妇科B超、乳腺红外线或彩超；男性增加前列腺检查。1.3体检结果中，只要各指标超过正常值范围均统计为阳性指标或体症。1.4体检结果是各体检医院通过规定的健康档案信息软件

4、进行汇总后统计。2结果2.1从总体上看，阳性指标或体症的检出率较高的是血脂异常、体重超重、肝功指标异常、尿酸高、心电图指标异常、血压高、慢性咽炎、脂肪肝，分别占体检人数的44.23%、25.05%、24.96%、16.65%、16.41%、15.50%、13.70%、11.78%。2.25从性别看，男性中阳性指标或体症的检出率较高的是血脂异常、体重超重、肝功指标异常、尿酸高、血压高、心电图指标异常、脂肪肝、慢性咽炎，分别占体检男性的48.03%、28.72%、28.59%、20.50%、19.54%、16.89%、14.62%、14.45%；女性

5、中阳性指标或体症的检出率较高的是血脂异常、宫颈炎、乳腺增生、肝功指标异常、体重超重、心电图指标异常、内外痔、慢性咽炎，分别占体检女性的34.17%、31.39%、17.51%、15.33%、15.32%、15.14%、11.78%、11.72%。2.3从年龄看，青年组（＜45岁）中阳性指标或体症的检出率较高的前五位是血脂异常、肝功指标异常、体重超重、尿酸高、心电图指标异常，分别占该组的27.79%、26.04%、22.00%、17.10%、16.17%；中年组（≥45岁）中阳性指标或体症的检出率较高的前五位是血脂异常、体重超重、血压高、肝功指标异

6、常、心电图指标异常，分别占该组的34.42%、29.78%、29.51%、23.28%、16.78%。本文为全文原貌　未安装PDF浏览器用户请先下载安装原版页码：22,23原版全文3讨论5从本文统计结果显示,在健康体检中,阳性指标与阳性体征的检出率较高,血脂异常竟接近50%。随着人民生活水平的提高,饮食的不均衡,高科技产品的运用、运动减少，环境的污染，生活、工作压力的加大等健康危险因素导致了疾病与亚健康人群的增多。健康体检成了人们了解自身健康状况的根本途径，但是健康体检只是手段，最终目的是预防和控制疾病的发生、发展［1］。3.1健康管理的重要性W

7、HO发布的一份报告表明：人类三分之一的疾病通过专业的预防保健是可以避免的，三分之一的疾病通过早期的发现是可以得到有效控制的，三分之一的疾病通过信息的有效沟通能够提高治疗效果。如果我们只重视“诊断与治疗”的投资，而忽视健康危险因素对人群的损害，那疾病的发病率将不断上升，医疗费用将不断上涨。3.2如何进行健康管理3.2.1利用企业内疾控中心的设备和资源投入，成立健康管理部门。健康管理的系统建设需求是疾病预防控制体系工作的基础内容之一，以健康危险因素为核心的健康管理内容，实质上是针对重点人群所采取的众多疾病预防和控制活动的一个大类［2］。3.2.2加强

8、人员队伍建设，进行健康管理知识培训。疾控中心的人员大都是正规医学院校毕业，具有较强的理论知识和实践经验，对体检人群进行健康管理知识培训可