汉语双字词的记忆联合错误论文

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1、汉语双字词的记忆联合错误论文.freelennan(l973)使用单个词作为实验材料研究了音节的联合错误，并提出了特征错误和联合错误。再认的特征和联合错误是指学习项目的成分在测验阶段与新成分组成特征词或是重新组合形成联合词，对这些词的错误再认便称为特征错误和联合错误。举例来说，在学习阶段呈现“玉石”和“微米”两个词(在本文中，将“玉石”和“微米”这类词称为母词)，在测验阶段以“玉皇”或“玉米”作为探测词，前者称为特征词，“玉米”便称为联合词，被试对这两类词的错误再认便称为特征错误和联合错误。有关这种错误再认的研究

2、显示，对真正学过的词判断为“学习过”的概率显著高于联合词，然后是特征词，最后为新词(旧词}联合词)特征词}新词)(如JoneJacoby，2001;Rubin，vanPetten，Gllsky，Neman，助dico，1978;und~odetal.，1976;Reinitzetal.，1992)，由无意义音节组成的假词(Reinits，1刀川ners，COChran，1992)，句子(Reinitzetal.，192)，面孔图片(ReinitZetal.，192;R幼nitz，Morise扒D曰mb，1994)

3、，照片(searcy，Bartlett，Meman，1999)，抽象图形(K沙。11，Kni乡It，Metcalfe，pinen，inPress)。1.1特征和联合错误的产生机制1.1，1熟悉性估计有关特征和联合错误的最简单的一种解释是判断基于对测验项目的熟悉性估计(Rubin，vanPeten，olisky，Neberg关于记忆扫描实验的启示，提出了再认的两个提取机制，一个是自动的、快速的熟悉性提取，一个是相对速度较慢的记忆搜索的意识性提取s1.而后，80年代初，Mandler以及Jacob声人也相继认为再认的

4、提取机制有两个。自此再认的双加工(dualProcess)机制便开始在再认理论中有了自己的一席之地。旧项目的再认和特征错误和联合错误间的分离支持了熟悉性一意识性理论。(JonesJacoby，2001;Jones，Jacoby，Gellis，2(X)1;McDennot，Jones，Petersen等，2000)。熟悉性基于强度连续性，意识性遵循全或无的原则(Y。nelinas，1994，1997:Yonelinas，Kroll，Dobbins，Lazzara，Knight，1998)。旧词(学习项目:松树;测试

5、项目:松树)的再认基于熟悉性和意识性提取的一致作用，被试既能在熟悉性的基础上也能在意识性的基础上对旧词做出正确判断。但是特征错误和联合错误却是基于缺乏意识的熟悉性提取(JonesJacoby，2001;Jonesetal.，2001).因此，在不改变特征效应和联合效应的情况下，击中率的改变能够由意识性提取来解释(这样的解释假定，在特征和联合条件下，熟悉性和意识性的作用不会相互补偿)。当熟悉性和意识性两个加工作用相反时，自动加工(熟悉性提取)使人做出错误的判断(特征错误和联合错误)，而控制加工(意识性提取)可以帮助

6、人做出正确的判断(正确否定)。由于熟悉性的作用，学习阶段的启动项目的成分组成的特征词和联合词使人做出错误的判断(虚报)。而如果是意识性加工在起作用，被试便会通过回忆起相应的母词，进而将特征词和联合词判断为“否”，这种判断方法便与意识性拒绝(roall一to一reject)的观点相一致(如Clarketal.19%;Hintzman，curan，即py，1992)。当母词的意识性回忆为零时，特征和联合错误便可为熟悉性提供一个很好的测量。Jon昭和他的同事(JonesJacoby，Zol;Jonesetal.，201

7、)认为面临特征和-联合词时，对母词的意识性回忆通常是很低的(接近于零)。他们推断特征词和联合词不可能自发地成为母词的检索线索。而且，当被试试图将这些诱词作为回忆母词的线索时(尤其在线索回忆的条件下)，这些线索大部分都是无效的。特征和联合词被认为是无效的线索的原因有二:(a)旧成分(线索)处于情境之外;(b)母词、特征词和联合词在语义上通常是不重叠的(如“美容”和“单元”在概念上与“美元”无关)。由于再认回忆通常被认为是主要依赖于概念加工的(如Roediger，Ojardln，1999;Brainerd，Re)叭a

8、，Kner，岌995;Brain耐etal.，201)。但Jones和他的同事在一系列重要的文章中指出意识性拒绝在降低联合错误中的作用非常有限。如JonesJac0by(20l)和Jones，Jacoby，Gellis(200l)的研究中，操纵反应时间变量影响目标词的再认，由于短时反应时间妨碍了被试使用意识性加工对目标进行再认的能力，但是，反应速度控制只在重复学习条件下影