鲁教版七年级政治下册知识点总结

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1、鲁教版七年级政治下册知识点总结第十一课人们说我长大了1.身体变化的主要表现:1)性能发育成熟;2)身体外形急剧变化;3)体内机能迅速健全。2.怎样接纳自己的生理变化?1)接受学校的专门教育,主动请求家长、老师指导,掌握必要的生理卫生知识;2)以积极的心态接纳自己的形象,发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美;3)要注意自己的仪表,体现自己的外在美,更要提高自己的文化素养,加强自己的品德修养,培育美的心灵,使自己更具魅力。3.青春期心理三大矛盾:1)渴望独立与现实依赖的矛盾;2)心理闭锁与求得理解的矛盾;3)性发育迅速成熟与性心理相对

2、幼稚的矛盾等。4.怎样看待这些心理和生理上的变化?这些变化是生理发育和心理变化过程中的正常现象。如果处理不好,会影响我们呢的身心健康,成为发展的阻力。因此,我们应调控好自己的心理和生理变化。5.怎样应对青春期心理变化?1)我们应敞开自己的心灵世界,多与父母、老师和同学交流与沟通,寻求他们的指导和帮助;2)提高自己的控制力,可知心理冲动;3)不断丰富自我。第十二课花季中的男孩女孩1.男女正常交往的重要作用:1)既有利于集体建设,又有利于扩大交往范围,增进对异性的了解,发展同学间的友情;2)男女同学在一起学习、交流,可以取长补短,提高

3、学习效率,促进个性全面发展。2.异常交往的影响:会产生一些情绪和行为上的困扰,妨碍学习进步和身心健康。3.男女交往的三大原则:1)自然、适度;2)尊重、真诚;3)广泛交往。第十三课 让快乐时是围绕在我身边一.常见的四大情绪:喜怒哀惧二.情绪产生和变化的原因1.人的需要是否得到满足2.不同的情境下会产生不同的情绪。三.积极情绪的影响1.使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛,有利于个人正确的认识事物、分析和解决问题,从而能使自己的水平正常发挥,甚至可能超常发挥。2.能增强人的机体免疫能力,有益于身心健康。四.消极情绪的影响1.不利于正常才

4、能的发挥,甚至发挥失常。2.不利于身心健康。五.调节情绪的方法1.理智调控法。2.注意力转移法。3.幽默化解法。4.积极的自我暗示法。5.合理宣泄法:(1)哭泣宣泄;(2)倾诉宣泄;(3)运动宣泄;(4)书写宣泄,宣泄注意:在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。第十四课 追求高雅情趣 品味美好生活一.高雅情趣的特征和作用:特征:高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。作用:1.高雅情趣有益于身心健康;2.有助于开发智力和激发创造力;3.有助于提高道德和文化修养。二.庸俗情趣的特征和危害:特征:庸俗情

5、趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣。危害:使人经受不住不良诱惑,贪图安逸享乐,不思进取,精神颓废,不利于身心健康。三.怎样培养高雅情趣,过富有情趣的生活?1.以乐观的态度对待生活;2.增强好奇心,培养广泛兴趣;3.避免盲目从众,杜绝不良嗜好;4.丰富文化生活,提高审美能力(重要途径)。四.好奇心的作用1.好奇心是我们行为的动力,它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘,获得新的感受,给我们的学习和生活增添情趣。(积极作用);2.不过,好奇心如果把握不好,也可能会影响正常的学习和生活。(消极作用)五.好奇与兴趣、(高雅)情趣之间的联系好奇是兴

6、趣的开始,我们应该由好奇开始,培养广泛而又有益的兴趣爱好,并进而发展为高雅情趣。六.盲目从众的危害1.不利于自己的独立思考和判断,很难形成自己稳定的兴趣爱好;2.不利于高雅情趣的培养,也会影响我们的个性发展,有的还直接影响身体健康。七.怎样避免盲目从众,杜绝不良嗜好?1.不断提高自己的判断能力,不断提高独立思考和自我控制的能力,避免盲目从众;2.还要学会拒绝,对于不健康的东西,我们要果断的说“不”。八.培养高雅情趣的重要途径: 丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。第15课抵制不良诱惑预防违法犯罪1.生活中面临哪些不良诱惑?“黄

7、”、赌、毒和邪教、抽烟、酗酒、网吧、不健康的娱乐场所等。2.不良诱惑的危害①伤害人的身体,毒害人的心灵,危害人的身心健康。②使人不思进取,放弃美好追求,影响个人进步和发展。③使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路。3.怎样抵制不良诱惑?①提高自己的思想品德修养和科学素养,慎交朋友,提高自己的判断能力。②克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力。③应运用法律手段同他们进行坚决的斗争。4.法律的三个基本特征①由国家制定或认可。②靠国家强制力保证实施。(最基本特征)③对全体社会成员具有普遍约束力。5.一般违法和犯罪的共同

8、点①都不同程度的损害了国家和人民的利益。②都具有社会危害性。③都违反了国家的法律、法规。6.一般违法和犯罪的区别   一般违法:对社会的危害性不大,还没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律、法规。犯罪:是指具有严重的社会危害性,触犯刑法并应受刑罚处

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