中心小学年度工作总结xx.doc

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1、中心小学年度工作总结XX  20xx年我中心小学根据县局指示精神,本着“解放思想,与时俱进,加强管理,办人民满意的教育”的宗旨,在各级领导的亲切关怀和我校广大教师的共同努力下,教育教学工作都取得了一定的成绩。现把我们的主要工作汇报如下:   在学校资金紧张的情况下,我校一直优先保障教学经费的使用。改建、补充教学设施设备,支持教师参加各级各类培训。本着经济实用的原则,多方筹措资金,优化教学配置,改善办学条件。 (一彰)综合活动室投入使用  瞅 我校综合活动室是由德懈国西门子公司和北京德国痞使馆学校捐资,由中国建旱筑设计院设计,专业工程捅师全程监理的一

2、座260必平方米的全钢骨结构综合厩用房。可抗八级地震,所义使用的全部是环保材料,衷体现了经济、环保、实用褒的原则。   我们为综合孝活动室配置了桌椅、电视滴、dvd钢琴等设施,张耀挂了名人名言等图片,进殷行了具有教育意义的文化侗布置。   现在学生们可议能在综合室里用餐,学生庶可以在里面上音乐课,学姚校可以举行各种活动。推涨动了学校素质教育的实施馋。   (二)为高级小学脱和xx完小更换了全部办统公桌椅   高xx小学和盂xx完小的办公桌椅是从瘤建校时就投入使用的,已战有16、17年了,大多畜破烂不堪,今年我校投入襄4万多元为这两所学校更侩换了全部

3、办公用桌椅,为桶教师提供了更加舒适的办娘公环境。还为这两所学校翼的所有办公室配备了电脑粤。 (三)建起了一座水冲像式厕所   xx小学原有铸一座旱厕,原来校园面积咋较小,一到夏天整个校园徽气味十分难闻。今年在教需育局领导的关心和支持下师我们建起了全县小学中第窑一座钢筋混凝土结构的卫覆生、环保的水冲式厕所,萧美化了校园环境。   此丫外我们以迎接省督导评估植检查为契机,xx小学和躯xx完小共投入了近4万冀元粉刷了校园内外、进行雨了富有教育意义的校园文邱化布置,添置了打印机、峻复印机等办公设备。 (一玫)学校坚持以德育为首,溪狠抓德育工作   我们坚汁

4、持“以德治校”的大方向拌,在建立健全学校德育工柱作组织机构,制定切实可赏行的德育工作计划的基础缎上,仍全力贯彻我校德育乱建设的基本路子。即:以箍课堂学科渗透为主渠道,獭以日常德育教育为主要督尉促形式,以专题德育教育药为主要强化手段,全方位沼,多层次地开展教育。在爱实际工作中,坚持养成教索育。通过手抄报,黑板报彻,广播站,升旗仪式,少戊先队活动,班队会等相对养稳定的德育教育形式强化狰学生的德育意识。我们结为合高级小学承担的市级“械十一五”课题《学校教育沧与家庭教育相结合促进学源生全面发展》的研究开展怔了以“礼貌星”“守纪星踞”“正义星”“学习星”挝“

5、卫生星”为内容的“五肤星”评比活动,学校在充逞分征求教师学生意见的基为础上制定了详细又便于操窑作的评比办法。这些内容然涉及了学生学习、生活的验各个方面,实行每天记录烘,按周、按月评比,使每捕一位同学都有成为“星”碍的可能,让学生的每一处站闪光点都能得到展示。对脏表现出色的个人和集体及孕时给予表彰鼓励,充分调赛动了学生参与评比的积极锨性;我们还多次召开家长擞会,和家长沟通共同努力消使学生养成良好的行为习惹惯。   针对高级小学住绣宿制的情况,我们还展开唯了宿舍卫生、纪律流动红挖旗的评比。我们每周一小旱评,挂卫生、纪律流动红巷旗,每月一大评,按总分揽挂

6、团体总分流动红旗。与忻此同时,我们加强例会制赛度,每周一中午班主任老空师在教导处集中,由值周匿领导进行分数反馈和情况镐说明。周三的宿舍会时间奇,班主任老师深入宿舍结曙合自己宿舍分数情况教育诬学生礼貌、谦让、讲卫生嗡。这一活动极大地激发了瘪班主任老师和同学们的热仰情,每天老师一到学校第季一件事就是到宿舍,学生葬也是尽力做得更好,涌现谁出了许多突出的集体和个卢人。我们通过广播站、校甄园橱窗等阵地,及时地进败行表扬,进一步激发了同俏学们的积极性。于是,校昭园更整洁了,学生的行为健更规范了。   为了让学人生能在更好的环境下学习蚕,我校开展了“师生同心钱,

7、共建和谐校园”活动。廷首先以高级小学为试点,燕开展了校黑板报比赛以及供教室环境创设比赛,每个匠班级的布置都有亮点。  谷 我们高级小学为寄宿制剁学校,学生在校时间了解箍到的国家、社会的有关信碳息很少,结合这一实际,缄我们以班级为顺序每个星买期出一次校报,内容关注深焦点、热点新闻,又切合硬学校实际,每一期都有一忙个主题。   为了促进校荧园精神文明建设,丰富和叮活跃我校学生的课内外生姐活,进一步提高学生的综缄合素养,我们每到节日都汲开展教育活动。如:学年汞初开展以“迎新生,树榜讥样”为主题的开学典礼;执儿童节开展“艺术节”活耀动;教师节开展每一位学典

8、生向老师献一份祝词活动渊;在德国使馆学校慈善工休程影响下我们开展了感恩训教育、慈善教育,让学生皂知道回报,长大了去做对公社

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