中心校开展百日环境整治实施方案

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1、中心校校园环境百日综合整治工作实施方案　根据《县教育科技局校园环境百日环境综合整治实施方案》的工作要求，为全面净化学校及周边环境，切实加大校园及周边环境整治力度，结合我中心校实际情况，制定本方案如下：　　一、指导思想以校园精神文明建设为目标，努力改善校园及周边环境卫生，进一步规范师生文明卫生行为，扎实做好校园净化、绿化、美化等各项工作，为广大师生创造优美、舒适的工作、学习及生活环境。　　二、组织机构　　为切实加强我校校园及周边环境综合整治工作，决定成立中心校校园及周边环境综合整治工作领导小组：组长：xxx（中心校党支部书记）副组长：xxx（中心校副校长）xxx（中心校副校长）xxx（业

2、务三室主任）成员：各业务室主任、各校校长中心校下设办公室，办公室主任由xxx同志兼任。三、工作重点5加强组织领导，健全工作机制，完善相关制度。学校校长亲自抓，分管人员具体抓，在全体学校掀起卫生和环境整治热潮，扎实有效地开展好环境卫生整治工作，使之走上制度化、规范化、常态化轨道、以“六好”标准（垃圾解决好、污水处理好、环境绿化好、橱窗标语管理好、车辆停放好、卫生习惯培养好）为工作目标，确保校园环境面貌发生根本转变。1.狠抓内部，务求达标。各学校（幼儿园）要切实做好校园内部环境综合整治，以净化、绿化、美化为重点，以干净、整洁、舒适为目标，定期不定期的开展环境大整治和卫生大扫除，坚决杜绝“四

3、乱”（污水乱排、杂物乱丢、垃圾乱丢、房棚乱搭）现象，要积极开展卫生学校创建活动，认真搞好学校的卫生工作，加强学校卫生设施建设，加大学校的美化绿化力度，努力创设环境优美、干净整洁的校园环境。2.协助配合，抓好周边。各学校在做好门前“三包”的同时，仔细排查学校周边环境及存在问题，积极向有关部门反映并协助配合解决问题，以确保校园外部环境的文明有序及学校的安全稳定。3.强化宣传，营造声势。充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传工具，广泛宣传学校及校园周边环境整治的重大意义、整治要求和治理情况，努力营造“家家都参与、师生齐出力”的浓厚氛围。开展内容丰富、形式多样且富有成效的“小手拉大手，文明你我

4、他”5活动，让学生的文明卫生行为影响和带动家长，使其积极参与到开展校园及周边环境整治中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭、影响一个社区，文明一个社会”的目标。4.强化教育，增强意识。注重学科教学渗透，充分利用国旗下讲话、主题班（队）会、安全教育平台、组织开展环境保护知识竞赛、校园卫生大扫除等形式等对学生进行文明卫生教育，充分发挥课堂教育的主渠道、主阵地、主战场作用，将文明卫生教育贯穿于教育活动中，让学生从点滴做起，从身边做起，自觉养成良好行为习惯。5.健全机制，务求常态。建立健全校园及学校周边环境的整治和管理的长效机制，努力创建文明卫生校园环境，确保环境整治的长效性。各学校每天要安排

5、一名负责环境卫生的值日教师，每周安排一次环境卫生大扫除，彻底消除卫生死角，有效提高教室、校园活动区及校园周边保洁程度，实现校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗桌凳无灰尘的“四无”目标。要制定和完善环境卫生督查制度，将环境卫生检查纳入对班级、教师的考核。对在整治过程中出现的新情况、新问题、新矛盾应立即向中心校及政府部门报告。认真贯彻执行《食品卫生法》、《传染病防治法》、《中小学卫生工作条例》，认真执行晨午检制度，加强对实施营养改善计划学校餐厅的管理；加大检查力度，对校园定期消毒、完善措施，进一步做好校园季节性传染病防控工作。四、工作步骤校园及周边环境综合整治工作分为四个阶段进行。51

6、、全面部署，彻底排查阶段（2017年4月1日—4月6日）。(1)、制定学校整治行动实施方案，成立整治行动领导小组，开展宣传动员。（2）、开展全校师生动员大会，明确本次活动的目的及意义。（3）、组织全校性的卫生大扫除工作，彻底清理卫生死角。（4）、将全校卫生区域分片管理，安排专人负责，责任落实到人。（5）、与有关部门协调配合，对校园及周边环境状况进行调查摸底。2、集中整治阶段（2017年4月7日—6月5日）。（1）、按照整治内容标准制定评分量化细则，每天开展卫生评比工作，促进校园环境卫生的长效保持。（2）、以环境卫生整治为主题，利用黑板报及班会活动及时对学生开展卫生教育，养成良好的卫生习

7、惯。（3）、着力抓好学校标语、牌匾、宣传栏等的设置、重点解决好学校环境卫生等四个方面突出问题，务必做到“五不”（垃圾不乱丢、污水不乱排、纸张不乱贴、杂物不乱放、车辆不乱停）。认真实施门前“三包”和校内“四自”，做到事事有人管，事事有人干。3、总结、巩固成果阶段（2017年6月6日至56月10日）。（1）、各校做好各项书面总结，分析不足及时整改。保留每日卫生检查资料及相关影像材料。（2）、中心校开展各校检查及评比工作。就存在的问题下发整改通知单，