橡胶工艺学课程教学改革的研究与实践

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1、橡胶工艺学课程教学改革的研究与实践摘要针对目前高分子材料与工程专业橡胶工艺学课程教学方法存在的问题，进行教学方法的改革探索，在教学过程中尝试采用讨论式教学法。教学实践表明：通过讨论式教学，学生对该课程的学习兴趣和学习效率得到很大提高，强化了学生主动学习的意识，培养了学生的创新思维。关键词橡胶工艺学；教学改革；讨论式教学法中图分类号：G642.0文献标识码：B文章编号：1671-489X（2014）14-0098-02ResearchandPracticeofTeachingReforminRubberTech-nologyCurriculum//XIANG

2、Shanglin，ZHANGJun，HUANGJianAbstractInviewofsomeproblemsincurrentteachingmethodof“Rubbertechnology”curriculumfortheundergraduatesofpolymermaterialandengineering，somereformationshadbeendoneforteachingmethod.Thediscussion-basedteachingmethodwasadopted.Itwasindicatedfromthefactofmanyy

3、ear’steachingthatthestudents’learninginterestandefficiencywereclearlyimproved，andtheteachingeffectivenesshadbeenenhanced.What’6smore，thestudents’practiceabilityhadbeengreatlyenhancedandthestudents’innovativethinkingwascultivated.Keywordsrubbertechnology；teachingreformation；discuss

4、ion-basedteachingmethod1橡胶工艺学教学内容橡胶工艺学是一门橡胶科学与橡胶技术相结合的高分子材料与工程专业课程。通过本课程的学习，使学生对橡胶制品生产的全面过程，包括生胶、配合剂的结构及使用特点、基本工艺过程原理、操作方法及工艺条件的控制等有较全面的了解和认识，为从事橡胶工程的应用、研究和开发工作打下基础。该课程在教学中讲授天然橡胶、合成橡胶、硫化体系配合剂、补强填充剂、软化增塑剂、防老剂等主要原材料的品种、结构和工艺特性，以及橡胶制品生产的基本工艺过程、原理、操作方法和工艺条件的控制等内容[1-2]。同时结合现场教学、硫化性能实验、

5、力学性能测试实验等，使学生掌握一定的理论基础和实际动手能力。2橡胶工艺学课程目前教与学存在的问题6橡胶工艺学课程作为高分子材料与工程专业的一门专业课，有其自身的学科特点：理论性、实践性强，更新快。而传统的教学内容与其他课程类似，主要偏重理论教学，且内容繁多，重点不突出[3]。通过教学实践，笔者发现橡胶工艺学课程教与学目前主要存在三个方面的问题。1）教学方法陈旧。橡胶工艺学课程信息量大，目前教学通常采用PPT与板书相结合，以教师为主导的教学方法。这种教学方法忽视了教学的主体――学生，学生只是被动接受知识，讲课就是知识的灌输。这样学生就只能囫囵吞枣，学不精、学

6、不透。尤其是对于大多数工科院校高分子材料与工程专业的学生，由于缺乏直观认识，对于橡胶知识体系还比较陌生，大多数学生觉得课堂内容难以理解，不感兴趣，学生的学习主动性和创新性欠缺。2）教学内容落后。当前社会上橡胶成型加工技术和生产橡胶用原料发展十分迅速，新型的橡胶制品日新月异，而橡胶工艺学所选用教材的内容一般比橡胶生产技术发展落后若干年，这样即使学生掌握了所学的书本内容，但在具体实践中还是倍感陌生。因此，目前相对陈旧的教材和教学内容也限制了学生的思维，制约了学生对橡胶成型加工技术和生产橡胶用原料的理解与应用。63）人才的培养与人才的市场需求相脱节。由于上文提到

7、的教学方法陈旧和教学内容相对落后，致使学生在学校学习的有关橡胶工艺学专业知识与人才的市场需求严重脱节，结果导致企业找不到合格的有关橡胶工艺专业人才，而刚刚走出校门的学生则找不到满意的工作，即使暂时找到了，由于知识储备的滞后，不能马上为企业创造出效益而引起企业对高校及大学生的不满，对学校的社会声誉及招生和就业的良性循环产生不良的影响。3讨论式教学法探索橡胶工艺学是一门实用性很强的课程，由于种种原因，以前的课堂教学主要是由教师使用多媒体及板书相结合进行讲解，课后学生做适当的练习，即讲练结合型教学方式。这种在传统教室中的教学方法讲清楚这类课程教学内容的难度很大，

8、且教学效果不好。为了优化该门课程的教学效果，已经有一些从事该门课程