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《教办科外2005109号》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、河南省教育厅办公室文件教办科外〔2005〕109号河南省教育厅办公室转发教育部教育管理信息中心关于举办2005’中国教育信息化建设与发展论坛的通知各省辖市教育局、各高等学校:现将教育部教育管理信息中心《关于举办2005’中国教育信息化建设与发展论坛的通知》转发给你们,请按通知要求,踊跃报名参加,并认真撰写论文,直接报送大会论坛组委会。—11—附件:教育部教育管理信息中心通知及征稿函件二○○五年七月二十二日主题词:教育信息建设论坛通知河南省教育厅办公室2005年7月22日印发—11—教育部教育管理信息中心函件关于举办2005’中国教育信息化建设与发
2、展论坛的通知教信息中心[2005]18号各相关单位:为了深入贯彻落实教育部关于教育信息化工作的有关精神,积极推进我国教育信息化的建设与应用,及时全面回顾、总结和推广前一阶段国家及各地区在教育信息化发展进程中所取得的经验和成就,认真交流当前国内外最新信息技术在教育领域的研究和应用成果,深入研讨我国当前教育信息化建设和发展所面临的挑战、问题及解决思路。由教育部教育管理信息中心主办,中国教育报、中国教育电视台协办的“2005’中国教育信息化建设与发展论坛”,将于2005年12月16日—17日在北京友谊宾馆隆重举行。本届论坛在认真总结前四届论坛经验的基础
3、上,结合当前国际国内发展形势和各项工作的切实要求,以“共同跨越,共享发展”为主题,积极推动我国教育领域的信息化建设和可持续发展。本届论坛将是国内外从事、关心和支持我国教育信息化建设与应用的各界人士相互交流彼此学习的一次盛会,是富含各类智慧、信息、机会及成果的一次盛会!具体事宜请参见附件,并与以下单位联系:1、2005’中国教育信息化建设与发展论坛组委会2、教育部教育管理信息中心教育预测与评价处—11—附件一、论坛介绍一、论坛主题:共同跨越共享发展二、主办:教育部教育管理信息中心协办:中国教育报中国教育电视台三、内容安排:1、召开现场主题报告会和主
4、题对话会(各分论坛)2、组织电视论坛,邀请主要嘉宾做客论坛现场,编播“2005教育信息化建设与发展论坛——信息化新资源论坛”专题节目3、编印《2005全国教育信息化优秀文集》4、编印《2005中国教育信息化建设与发展论坛会刊》5、组织参观考察活动6、安排联欢晚会和精彩演出四、结构安排:1、政策信息发布2、省市县优秀成果交流3、专家新学术成果交流4、校长信息化论坛—11—5、信息化新资源论坛五、主要议题安排:1、教育信息化建设政策举措与发展大势2、电子政务与教育发展3、城域网发展新思路探索4、校园信息化建设与应用的新发现、新发展5、远程教育信息化新
5、发展、新应用6、课程改革、多媒体课件制作与教育教学资源开发及应用7、社区资源开发与家庭教育信息化8、国外教育信息化建设发展新趋势六、参会代表:全国中小学校和职业技术学校信息化主管领导及教师,各级教育信息化部门或机构负责人,优秀企业代表及其他相关单位代表等七、与会嘉宾:教育部相关领导、有关省教育厅主管领导、全国知名信息化专家八、论坛服务:食宿安排代理往返车机票场地服务会务服务九、后续服务:论坛将组织部分地区和学校代表参加以“教育信息化建设与发展”为主题的考察交流活动,实地了解先进地区在信息化建设过程中的经验及新发展。十、时间/地点:2005年12月
6、16日—17日(周五—周六);北京友谊宾馆—11—十一、联系方式:1、论坛组委会联系电话:010-82951169/82951140传真:010-82951972联系人:慕容蓉文杰网址:www.ceif.com.cnE-mail:jiaoyu@job100.com2、教育部教育管理信息中心联系电话:010-66097162/66097072传真:010-66097332联系人:陈烁林军燕E-mail:chenshuo@myjob.edu.cn—11—附件二、回执2005’中国教育信息化建设与发展论坛——参会报名表单位名称出席代表资料姓名职务联系电
7、话手机E-mail经办人出席论坛说明单位领导签字单位盖章●此表复制有效。●●如参会单位有论文提交,请在“出席论坛说明”一栏标注。●参与单位如有其他要求,可与组委会另行协商。●联系人:慕容蓉联系电话:010-8295116982951140传真:010-82951972E-mail:murongjiaoyu@126.com2005’中国教育信息化建设与发展论坛组委会—11—2005年6月2005’中国教育信息化建设与发展论坛关于《2005’全国教育信息化优秀文集》征稿函尊敬的相关单位代表:由教育部教育管理信息中心主办,中国教育报、中国教育电视台协办
8、的2005΄中国教育信息化建设与发展论坛定于12月16日-17日在北京友谊宾馆隆重召开,论坛得到了各界机构的广泛关注和支持,目前论坛的各
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