同步训练教案测试题课件一元一次方程题型总结练习

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1、第6章一元一次方程题型总结练习一、解下列各方程：1．　　　　2．3．　　　　　　　　　　4．二、各类题型中的解方程：（一）一元一次方程定义的运用：1、（是关于x的一元一次方程，则m=,此方程的解是。2、是关于x的一元一次方程，则代数式199（2m+3）(1－m)+10m+1的值为。（二）同类项、单项式的运用：1、与是同类项，则m、n的值分别为__________.2、是五次单项式，则n=。（三）

2、０

3、＋

4、０

5、＝

6、０

7、型的运用:，则x=,y=。（四）互为相反数，和为0的运用:1、当m=时，与互为相反数。-4-2、x、y互为相反数，且(x+y+3)(x－y－2)=6，则x=。(五)代入思想

8、1、在中，s=175,t=5,v0=25,则=。2、关于x的方程的解是x=―1，则。3、3x—1=5，则6x—4=。4、4x―1=7与2kx—3x=k+5同解，则k=。5、的解是。6、关于x的方程是的解的5倍，则m=,这两个方程的解分别是。7、当x=1时，的值为2004，则当x=—1时，=。8、若，则4008—2004。9.（2x－y）(3x+5y)=2853,已知2x－y的值是313，314，315，316，317，318六个数中的某一个，而且3x+5y是整数，则3x+5y=。10.。（六）互为倒数、互倒数的运用:1、3x—2与互为倒数，则x=。2、与与为负倒数，则x=。七、列方程，

9、解应用题（第25题、26题两题，每题5分；第27题6分，共16分）1．在甲处劳动的有27人，在乙处劳动的有19人，现在另调20人去支援，使在甲处人数为在乙处的人数的2倍，应调往甲、乙两处各多少人？-4-2．某校一学生不幸得了白血病，全校学生踊跃捐款献爱心，经统计初一共有学生420人，平均每人捐了5元，初二共有学生400人，平均每人捐了6元，初三学生平均每人捐了8元，占全校学生捐款总额的，则初三学生有多少人？3、某市为了鼓励居民节约用水，对自来水用户按如下标准收费；若每月每户用水不超过12吨，按每吨a元收费，若超过12吨，则超过部分按每吨2a收费，如果某户居民五月份缴纳水费20a，则该户

10、居民这个月实际用水多少吨？4、随着我国人口增长速度的减慢，小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展。某区2004和2005年小学入学儿童人数之比为8：7，且2004年入学人数的2倍比2005年入学人数的3倍少1500人。某人估计2006年入学儿童将超过2300人。请你通过计算，判断他的估计是否符合当前的变化趋势。-4-5．张老师带领该校七年级“三好学生”去开展夏令营活动，甲旅行社说：“如果老师买全票一张，则学生可享受半价优惠。”乙旅行社说：“包括老师在内按全票价的6折优惠。”若全票价为240元，当学生从数为多少人时，两家旅行社的收费一样多？6．某校组织初一师生春游，如果单独租用座客车若

11、干辆，刚好坐满；如果单独租用座客车，可少租辆，且余个座位．（1）求参加春游的人数；（2）已知租用座的客车日租金为每辆车元,座的客车日租金为每辆元，问租用哪种客车更合算？八．.先阅读下列解题过程，然后解答问题（1）、（2）解方程：｜x+3｜=2解：当x+3≥0时，原方程可化为：x+3=2，解得x=-1当x+3＜0时，原方程可化为：x+3=-2，解得x=-5所以原方程的解是x=-1，x=-5（1）解方程：｜3x-2｜-4=0（2）探究：当b为何值时，方程｜x-2｜=b+1①无解；②只有一个解；③有两个解.-4-