高一生物下学期第一阶段测试

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1、高一生物下学期第一阶段测试班级学号姓名一、单选题(50题,每题1.5分,共75分)1.(江苏.2)酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是()A.有些酶是核酸B.酶的数量因参与化学反应而减少C.酶的活性与pH有关D.酶的催化效率很高2.活细胞内酶合成的主要场所是()A.细胞核B.线粒体C.高尔基体D.核糖体3.在探索温度对酶活性的影响实验中,假若用稀释10倍的唾液代替2﹪的新鲜淀粉酶溶液,则应将其中的三支试管分别放入40C左右的热水、沸水和冰块中,而不是60C、沸水和冰块中,原因是()A.40C热水易配制且不易降温B.唾液淀粉酶只能在40C发挥作用C.淀粉酶(市售)的最

2、适温度为50C~75C,而唾液淀粉酶的最适温度在37C左右D.无任何原因4.在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将()A.不断上升B.没有变化C.先升后降D.先降后升5.人体和动物体进行各项活动所需要的能量直接是()A.ATP水解释放的B.脂肪分解释放的C.太阳能供给的D.维生素供给的6.一分子ATP中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次()A.1、3、3B.1、3、2C.2、3、2D.1、2、37.(江苏.3)ATP转化为ADP可表示如下:式中X代表()A.H2OB.[H]C.PD.Pi8.ATP在细胞中能够释放能量和储存能量,从其化学

3、结构看原因是()①腺苷很容易吸收能量和储存能量②第三个高能磷酸键很容易断裂和再形成③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离(即第二个高能磷酸键断裂),使ATP转变成ADP,同时释放能量.④ADP可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转变成ATPA.①③B.②④C.③④D.①④9.(高考试题:广东文理基础)金鱼藻是一种生活在水中的植物,在阳光照射下,叶片周围可以产生肉眼能看到的气泡。气泡中的主要成分是A.O2B.CO2C.CH4D.H210.(高考试题:广东文理基础)下列有关叶绿体色素的提取和分离实验的叙述正确的是A.加入碳酸钙防止滤液挥发

4、B.用NaCl溶液提取叶片中的色素C.用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨11.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,光能的吸收发生在叶绿体的()A.内膜上B.基质中C.类囊体的薄膜上D.各部位上12.小麦的叶肉细胞通过光合作用合成葡萄糖,组成葡萄糖的碳、氢、氧三种元素分别来自A.CO2、CO2和H2OB.CO2、H2O和CO2C.CO2、H2O和H2OD.C5、H2O和CO213.在光合作用中,不需要酶参与的过程是()A.CO2的固定B.叶绿素吸收光能C.三碳化合物的还原D.ATP的形成14.在下列有关光合作用叙述中,错误的是()A.水的

5、分解发生在叶绿体片层结构的薄膜上B.光反应与暗反应中都有许多酶参与C.温度降低到0℃,仍有植物能进行光合作用D.光合作用的暗反应需在黑暗处进行15.光合作用过程中,能量的转移途径是()A.光能→三碳化合物→葡萄糖B.光能→叶绿素→葡萄糖C.光能→叶绿素→ATP→葡萄糖D.光能→ATP→叶绿素→葡萄糖16.(高考试题:广东文理基础)影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中,对光合作用影响最小的是()A.叶绿体色素的含量B.五碳化合物的含量C.氮气的含量D.二氧化碳的含量17.对某一植株作如下处理:(甲)持续光照10分钟;(乙)光照5秒后再置黑暗处理5秒,连续交替进行。若

6、其他条件不变,则在甲、乙两种情况下,植株所制造的有机物总量是()A.甲多于乙B.甲少于乙C.甲等于乙D.无法确定18.吸收光能的色素分布在()A.叶绿体的外膜上B.类囊体的薄膜上C.叶绿体的内膜上D.叶绿体的基质中19.在同一光源下,一株高等绿色植物在单位时间内,使光合作用产生的O2最多的实验处理是()A.白光照射B.滤去红光和蓝光C.滤去紫光D.滤去黄光和绿光阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱,如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间,连续光谱中就会出现一些黑色条带,这些条带应位于()A.绿光区B.红光区和绿光区 C.蓝紫光区和绿光区D.红光区和蓝紫光区21.光

7、合作用的光反应为暗反应提供了()A.[H]和ATPB.[H]和ADPC.O2和ATPD.O2和ADP22.在天气晴朗的早晨,摘取一植物叶片甲,于105℃下烘干,称其重量;到黄昏时,再取同一植株着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙。同样处理,称其重量,其结果是A.甲叶片比乙叶片重B.乙叶片比甲叶片重C.两叶片重量相等D.不一定23.在下列哪种条件下栽培番茄,对增产有利()A.日温15℃,夜温26℃B.昼夜恒温26℃C.日温26℃,夜温15℃D.昼夜恒温15℃24.为提高温室内作物的产量,下列措施中正确的是()A.在白天适当降

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