《大学英语二(视听说)》教学大纲

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1、《大学英语二（视听说）》教学大纲（CollegeEnglishII:Viewing,ListeningandSpeaking）制定单位：外国语学院大外部制定人：大学英语视听说课程组审核人：王恂（课程组长）编写时间：2011年7月5日修改时间：2013年2月25日10第一部分课程概述一、基本信息（一）课程代码：09110010（二）课程属性、学分、学时《大学英语二（视听说）》是针对我校非英语专业本科学生的一门语言实践课程，也是一门必修课程。学分1，周学时2，总学时36。（三）适用对象大学英语二级班（非英语专业本科一年级）（

2、四）先修课程与知识准备本课程授课班级为大学英语二级班，先修课程为《大学英语一（视听说）》，后续课程为《大学英语三（视听说）》。二、课程简介《大学英语二（视听说）》是针对我校非英语专业本科学生的一门语言实践课程，也是一门必修课程。本课程适用于大学英语分级教学一级班第二学期视听说技能训练。本课程旨在培养学生听说技巧和能力。通过了解和熟悉大量英语视听材料，使学生掌握一定的听说策略；了解视听材料内容知识，基本结构和情景语境，逐步掌握获取有效信息的听辨能力，提高他们对所听、所看材料的分析、归纳、判断和理解能力；全面培养学生听的能力

3、和口头表达能力。CollegeEnglishII:Viewing,ListeningandSpeakingisacompulsorycourseforfreshmen,non-EnglishmajorsatNanjingAuditUniversity.Itaimsatthetrainingandimprovementofcollegestudents’basiclistening,speakingandinteractiveskills.Throughusingagreatvarietyoflisteningmateri

4、alscoveringdifferentgenresandtopics,andwiththeaidofmultimediafacilities,thiscoursewillnotonlyhelpstudentsmastersuchimportantlisteningstrategiesasmakinginferences,identifyingsignalwords,makingsummary,listeningfordetailsetc.,providethemwithrichlanguageinput,butalso

5、willfamiliarizestudentswithdiverseculturalbackgroundsandenhancetheirculturalawareness.三、教学目标10根据我校大学英语分级教学方案及一级班学生的特点，大学英语二（视听说）课程具体教学目标如下：①培养学生具有较强的“听”、“说”能力。②培养学生形成较好的自主学习习惯，熟练运用自主学习策略。③培养学生语言应用能力和掌握一定的会话及交际策略。通过一学期的学习后，学生在听说方面应达到如下要求：①听的能力：能听懂英语授课，能运用基本的听力技巧，能

6、听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130—150词的简短会话、谈话、报道和讲座，掌握其中心思想，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。②说的能力：能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能在学习过程中用英语交流，并能就某一主题进行讨论，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确；能就日常话题用英语进行交谈，能在交谈中使用基本的会话策略；逐步培养跨文化交际意识，掌握一定量的有关欧美日常生活、社交礼仪、职业等领域的习俗和习惯表达。四、师资团队姓名学位职称E-m

7、ail联系电话备注梁君硕士讲师tlwawa1978@126.com13912943214成员王子云硕士助理研究员wyz@nau.edu.cn18951622527成员唐雯琬硕士讲师50473065@qq.com13813951602成员唐晓磊硕士讲师leilei2255@126.com13815857759成员五、教学资源教材和教学参考书：1.郑树棠,新视野大学英语（第二版）视听说教程2（学生用书），外语教学与研究出版社，2011年5月。2.郑树棠,新视野大学英语（第二版）视听说教程2（教师用书），外语教学与研究出版社，

8、2011年5月。3．李霄翔，《大学英语泛听2》，外语教学与研究出版社，2008年9月。网络资源：充分利用我校的Blackboard课程平台、“大学英语教学网”及“新视野大学英语在线系统”开展教与学，同时以普特英语听力网、可可听力网、21世纪英语学习网站等课外网络资源辅助教学。10六、教学要求1.理论教学要求：本课程课