化生10级《职业生涯规划书》模块

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1、化学与生命科学学院大学生职业生涯规划书姓名:袁康元性别:男年级:2010专业班级:化学2班政治面貌:共青团员填表时间:2011年5月化学与生命科学学院制编者言:9一、自我认识9概述1、自我盘点个人性格盘点:乐观开朗职业兴趣盘点:老师是一项神圣的职业,虽然教书很枯燥,但自己的学生取得好的成绩的时候,心里是非常的舒畅的。和同学在一起回觉得自己年轻很多,老师是一个神圣而快乐的职业业余爱好盘点:打篮球看电视上网游泳看小说最喜欢的名人名言:随着时间的推移,我们不会变的更坏,只会变的更像我们自己心目中的偶像:父母自身优势盘点:1.在遇到困难的时候我乐观的心

2、态为我战胜它奠定了有利的基础2.自己不容易发脾气,在双方遇到纠纷时能够心平气和的解决问题自身劣势盘点:1.在外人面前比较沉默,可能以后交朋友有一些困难92.对自己不是那么的自信生活中成功经验盘点:1.自己的乐观让寝室比较内向的人变的比较开朗2.朋友不是很多,但基本没有敌人、生活中的失败教训盘点:1.自己的不自信,失去了许多东西2.在陌生人面前比较沉默,致使现在的生活圈子很小2、他人评价老师评价:同学评价:家长评价:好友评价:二、认识环境1、家庭环境分析:现在我最值得骄傲的事,就是拥有一个美满的家庭,父母,爷爷奶奶都非常的疼我,担不是娇生惯养的那

3、种,让我能够健康的成长。虽然他们又许多不足,但我爱他们,他们让我拥有一颗健康的心。为我人生的道路建立了良好的基础。2、学校环境分析:9学校的环境比较好,拥有良好的师资力量与学习设备,在外面学习遇到阻碍的时候提供了良好的条件。在学校为我们提供了许多机会,为我们以后的工作建立良好基础。3、社会环境分析:4、国家环境分析:三、认识职业1、专业认识:化学是一门非常有意思的学科,他不但考验我们的思维能力,同时也考验了我们的动手能力。我们的专业名为化学,实际为化学教育,他同时需要我们有良好的说话技巧。因此此专业对我们的锻炼是非常大的2、职业兴趣:小时候读书

4、看老师在讲台上面给我们讲课,觉得老师好好哦,因此有当老师这样的一个心。现在觉得老师教育出了一批优秀的学生,是一件非常伟大的事,因此当老师这件事在我心里发芽。所以自己还是比较喜欢打老师的3、职业定位:因为我们的专业是化学教育,因此我们第一选择一般都是当一名优秀的化学老师。当然也可以到一些化工厂去工作,对我而言,我有很大的可能性是回到我家乡去当一名初中的化学老师。4、职业机会分析95、职业能力分析:当老师第一重要的是专业知识,第二是说话技巧,也就是师范技能,第一方面由于是教初中专业知识够了。但自己在师范技巧方面有许多的不足,需要不断的提高6、职业道

5、路设计:7、职业培训与准备:四、职业规划1、总目标:当一名优秀的化学老师2、分期目标:1.努力把自己的专业知识学好2.努力提高自己的说话技巧3.把自己所学的知识融合到教学当中去3、近期目标规划——大学四年总体规划思想政治及道德素质方面:努力提高自己的思想政治与道德素质专业能力方面:主要就是提高自己的师范技巧学业方面:9争取在自己的专业成绩学好,当然其他科目也不能落下科技创新方面:素质拓展:社会实践与志愿服务方面:文体活动方面:身心健康发展方面:——大学四年阶段目标策略大一年级(2010年—2011年):大二年级(2011年—2012年):大三年

6、级(2012年—2013年):大四年级(2013年—2014年):94、中期目标规划(2014年—2018年):5、远期目标规划(2018年—2032年):五、职业评估及调整职业目标的评估:职业规划的调整:9结束语9

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1、化学与生命科学学院大学生职业生涯规划书姓名:袁康元性别:男年级:2010专业班级:化学2班政治面貌:共青团员填表时间:2011年5月化学与生命科学学院制编者言:9一、自我认识9概述1、自我盘点个人性格盘点:乐观开朗职业兴趣盘点:老师是一项神圣的职业,虽然教书很枯燥,但自己的学生取得好的成绩的时候,心里是非常的舒畅的。和同学在一起回觉得自己年轻很多,老师是一个神圣而快乐的职业业余爱好盘点:打篮球看电视上网游泳看小说最喜欢的名人名言:随着时间的推移,我们不会变的更坏,只会变的更像我们自己心目中的偶像:父母自身优势盘点:1.在遇到困难的时候我乐观的心

2、态为我战胜它奠定了有利的基础2.自己不容易发脾气,在双方遇到纠纷时能够心平气和的解决问题自身劣势盘点:1.在外人面前比较沉默,可能以后交朋友有一些困难92.对自己不是那么的自信生活中成功经验盘点:1.自己的乐观让寝室比较内向的人变的比较开朗2.朋友不是很多,但基本没有敌人、生活中的失败教训盘点:1.自己的不自信,失去了许多东西2.在陌生人面前比较沉默,致使现在的生活圈子很小2、他人评价老师评价:同学评价:家长评价:好友评价:二、认识环境1、家庭环境分析:现在我最值得骄傲的事,就是拥有一个美满的家庭,父母,爷爷奶奶都非常的疼我,担不是娇生惯养的那

3、种,让我能够健康的成长。虽然他们又许多不足,但我爱他们,他们让我拥有一颗健康的心。为我人生的道路建立了良好的基础。2、学校环境分析:9学校的环境比较好,拥有良好的师资力量与学习设备,在外面学习遇到阻碍的时候提供了良好的条件。在学校为我们提供了许多机会,为我们以后的工作建立良好基础。3、社会环境分析:4、国家环境分析:三、认识职业1、专业认识:化学是一门非常有意思的学科,他不但考验我们的思维能力,同时也考验了我们的动手能力。我们的专业名为化学,实际为化学教育,他同时需要我们有良好的说话技巧。因此此专业对我们的锻炼是非常大的2、职业兴趣:小时候读书

4、看老师在讲台上面给我们讲课,觉得老师好好哦,因此有当老师这样的一个心。现在觉得老师教育出了一批优秀的学生,是一件非常伟大的事,因此当老师这件事在我心里发芽。所以自己还是比较喜欢打老师的3、职业定位:因为我们的专业是化学教育,因此我们第一选择一般都是当一名优秀的化学老师。当然也可以到一些化工厂去工作,对我而言,我有很大的可能性是回到我家乡去当一名初中的化学老师。4、职业机会分析95、职业能力分析:当老师第一重要的是专业知识,第二是说话技巧,也就是师范技能,第一方面由于是教初中专业知识够了。但自己在师范技巧方面有许多的不足,需要不断的提高6、职业道

5、路设计:7、职业培训与准备:四、职业规划1、总目标:当一名优秀的化学老师2、分期目标:1.努力把自己的专业知识学好2.努力提高自己的说话技巧3.把自己所学的知识融合到教学当中去3、近期目标规划——大学四年总体规划思想政治及道德素质方面:努力提高自己的思想政治与道德素质专业能力方面:主要就是提高自己的师范技巧学业方面:9争取在自己的专业成绩学好,当然其他科目也不能落下科技创新方面:素质拓展:社会实践与志愿服务方面:文体活动方面:身心健康发展方面:——大学四年阶段目标策略大一年级(2010年—2011年):大二年级(2011年—2012年):大三年

6、级(2012年—2013年):大四年级(2013年—2014年):94、中期目标规划(2014年—2018年):5、远期目标规划(2018年—2032年):五、职业评估及调整职业目标的评估:职业规划的调整:9结束语9

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