化生学院love life总策划

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1、爱踏遍的足迹——Lovelife爱系列总策划书主办方:苏州科技学院化学与生物工程学院团委学生会一、活动背景及意义为激发当代大学生青春活力的生活热情,张扬当代青年个性,展现当代大学生的生活与情感,引导并带动当代大学生以正确、积极、健康、向上的学习生活方式去度过、记录难忘的校园生活,同时以不断提高大学生的艺术修养与审美能力,丰富校园文化生活,促进校园文化建设的发展为目的而举办此次活动。此次活动力争打造化生学院校园品牌活动,以多种多样的艺术参与形式、丰富多彩的节目内容,吸引广大同学参与,扩大参与面。通过展示青年朋友之间纯

2、洁深厚的友情、亲情、师生情以及对化生学院的感情来提升校园文化艺术活动的品味,引导青年学生树立积极向上的、正确的人生观与价值观。为学院、为同学打造富有特点、独一无二,属于我们自己的经典校园文化活动。二、活动参与对象及内容简介本次活动以化生学院全体学生为活动主体及参与对象,鼓励同学们将大学生活中,同学之间难忘的友情、老师与同学之间的师生情、大学宿舍的室友情、对化生学院特有的感情等所有的“爱”通过多种多样的文化艺术形式和丰富多彩的活动来诠释并展现,将青春一代的情感、生活、思想与艺术舞台充分结合,呈现一次有思想引领性的高品

3、味、高品质的,能反映出大学生心声的校园文化活动。本次活动以展现丰富多采的大学校园生活以及大学时代的思想情感为主要内容,使参与此次活动的同学们对大学生活留下美好的回忆,促进新时代大学生活积极向上、富有时代感的青春色彩和精神文化风貌;同时也丰富了大学校园文化生活,营造了良好的校园文化氛围,将整体活动打造成为新时代年轻朋友的青春盛宴。三、活动主题“爱踏遍的足迹”——Lovelife爱系列四、活动时间及安排本次活动分为五个时间段、四个系列举行:1、前期宣传:部门:宣传部新闻中心文艺部时间:2012年4月初工作内容:篮球场的

4、幕布总宣传、校园横幅、校园内海报、自拍DV的放映2、系列一:爱宿舍----“爱满宿舍”丰富我们的大学生活,营造互助互爱,积极愉悦,学习氛围浓厚的宿舍对我校学风的完善,文化的深化显得犹为重要。学风建设是一个学校成长和发展的核心动力和灵魂所在,以学风为核心的校风和校园文化建设对校园中的每一个人的成长都具有极其重要的作用。部门:生活部学社部时间:2012年4月初活动地点:有多媒体的教室活动内容:1、前期宣传工作,张贴宣传海报(可做商家宣传同时)。2、每个班级进行推选优秀宿舍,并到各宿舍进行卫生检查以及对各宿舍的早晚自习、

5、学习情况做统计,搜集照片,作为凭证。3、做一条以“-*********”为口号的横幅,于4月处在食堂门口搞签字活动。4、根据各班级的推优情况和生活部及学社部的检查情况,选出分数最高的宿舍,评为候选“文明宿舍”和“标兵宿舍”5、被候选为“文明宿舍”和“标兵宿舍”的宿舍要做一个PPT展现自己宿舍的生活和学习等好习惯,并由宿舍的某个成员讲解PPT的的内容,当场根据最终的评比情况,选出分数最高的宿舍,评为“文明宿舍”和“标兵宿舍”。在评选活动中会穿插一些趣味游戏,活跃现场气氛,促进宿舍同学间的友情与默契。3、系列二:爱环境

6、----“Flylovingkites”四月是春天的伊始,也恰逢世界地球日,借此机会我们在校园内发起一系列围绕主题“爱环境”的活动,启发大家过一种环保、低碳、绿色、健康、可持续的“乐活”生活。时间:2010年4月中旬部门:体育部活动地点:校园内空地活动内容:1、前期宣传与准备:组织人员在大一和大二搞宣传活动,并统计好参加这次活动人员的名字、联系方式,每班限报3人。总共大约购买20个左右的空白风筝,准备颜料与画笔。  2、活动当天在场地准备好图画风筝的颜料和画笔,让参加活动的同学现场绘画风筝。之后进行风筝的放飞活动。

7、参加活动的人员分为三组:情侣组:情侣可以在自己的风筝上画上美丽的图案,可以在自己上面的风筝上写上对对方的祝福语和自己的梦想,以及对母校的美好祝愿。让自己的爱在天空上得到见证。兄弟组:兄弟可以在自己的风筝上画图案,也可以在风筝上写对兄弟的祝福语和自己的梦想,以及对母校的美好祝愿,通过这样的形式将表达兄弟情深,让天空见证兄弟情。姐妹组:姐妹们可以在自己的风筝上画图案,也可以在自己的风筝上写对姐妹的祝福语和自己的梦想以及对母校的美好祝福,通过这样的形式来表达姐妹情深,让天空来见证姐妹情。4、系列三:爱青春----“用爱转

8、动地球”我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪,变得不再谈笑风生、渐渐的沉默,但我们有一颗纯真的心(爱心),需要我们来表达,放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐,找寻童真的心。放飞风筝,放飞梦想,放飞梦想,传达我们的爱心和对未来的美好祝福。一只只风筝像是一颗颗爱心,让我们的爱在空中飞扬、空中传递,我们的爱将照亮整片天空。

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