山东大学材料学院

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1、山东大学材料学院材料加工工程系2002级毕业设计题目简介指导教师：邹增大职称：教授年令：641.毕业设计题目：双熔敷极焊条耐磨堆焊研究2.毕业设计内容及工作量：研制TiC-VC为强化质点的石墨型双熔敷极耐磨堆焊焊条，研究其堆焊金属硬度（耐磨性）及组织结构。3.对学生的要求：要求学生了解石墨双熔敷极焊条制作特点及制作方法，探讨石墨、Fe-Ti、Fe-V等含量对熔敷金属组织性能（耐磨、抗裂）的影响4.需要学生数：11.毕业设计题目：双熔敷极铸铁焊条（铸208-S）焊补铸铁2.毕业设计内容及工作量：研究双熔敷极铸铁焊条的

2、制作、焊接铸铁工艺、熔合区白口倾向及接头的抗裂性能，可与单芯焊条相对比。3.对学生的要求：要求学生了解铸铁焊接特点，双熔敷极铸铁焊条特点，白口产生的机理及双熔敷极铸铁焊条焊接接头热循环特点。4.需要学生数：11.毕业设计题目：双熔敷极碱性焊条组织与性能研究2.毕业设计内容及工作量：对E4315（结507）双熔敷极焊条熔敷金属组织与性能进行研究。3.对学生的要求：了解焊条力学性能测试项目和测试方法，并进行组织与性能测试。4.需要学生数：1山东大学材料学院材料加工工程系2002级毕业设计题目简介指导教师：杨敏职称：副教

3、授年龄：381.毕业设计题目：Nb、Cu金属层尺寸对Si3N4/Nb/Cu/Ni/Inconel600接头组织和力学性能的影响；2.毕业设计内容及工作量：采用不同尺寸的Cu、Nb层进行Si3N4/Nb/Cu/Ni/Inconel600部分液相扩散连接；采用剪切试验分析Nb、Cu金属层尺寸对接头剪切强度的影响；采用扫描电镜观察接头组织和断口形貌；采用电子探针分析接头中元素分布用X——射线衍射分析接头中物相。 3.对学生的要求：具有金属学、扩散连接、材料测试分析方面知识4.需要学生数：11.毕业设计题目：中间层对Si3

4、N4/Inconel600接头组织和力学性能的影响2.毕业设计内容及工作量：采用Cu/Nb/Cu/Ni、Ti/Cu/Ni、Ti/Ni中间层进行Si3N4/Inconel600部分液相扩散连接采用剪切试验评价接头强度采用扫描电镜观察接头组织和断口形貌采用X——射线衍射分析接头中的物相3.对学生的要求：具有金属学、扩散连接、材料测试分析方面的知识4.需要学生数：11.毕业设计题目：Cu和Nb配比对Si3N4/（Cu，Nb）/Ni/Inconel600接头连接性能的影响2.毕业设计内容及工作量：改变（Cu、Nb）层尺寸进

5、行Si3N4/Inconel600部分液相扩散连接采用剪切试验分析中间层对接头剪切强度的影响采用扫描电镜观察接头断口形貌采用X——射线衍射分析接头中的物相 3.对学生的要求：具有金属学、扩散连接、材料测试分析方面的知识4.需要学生数：11.毕业设计题目：钎剂对Sn-Zn基无铅钎料润湿性的影响2.毕业设计内容及工作量：选择不同钎剂对Sn-4Zn、Sn-4Zn-0.8Cu、Sn-4Zn-0.8Cu-3.5Bi-Ce、Sn-4Zn-0.8Cu-5Bi-Ce进行铺展试验采用电子探针观察接头界面区组织形貌和元素分布采用X——

6、射线衍射分析接头中的物相 3.对学生的要求：具有金属学、钎焊、材料测试分析方面的知识4.需要学生数：1山东大学材料学院材料加工工程系2002级毕业设计题目简介指导教师：武传松职称：教授年龄：461.毕业设计题目：弧焊机器人焊接变位机系统调试2.毕业设计内容及工作量：掌握弧焊机器人配备的焊接变位机的工作原理，参入调试系统，进行机器人焊接工艺试验。3.对学生的要求：在老师指导下，与课题组成员一起完成弧焊机器人焊接变位机的系统调试。4.需要学生数：11.毕业设计题目：机器人焊接工艺试验2.毕业设计内容及工作量：设计几种接

7、缝间隙变化的试件，开展机器人焊接工艺试验，测量电参数，提取特征，初步建立机器人焊接电参数特征与接缝间隙的相关性。3.对学生的要求：在老师指导下，与课题组成员一起开展机器人焊接工艺试验，初步建立机器人焊接电参数特征与接缝间隙的相关性。4.需要学生数：11.毕业设计题目：等离子弧焊接系统的微机控制2.毕业设计内容及工作量：设计接口，将等离子弧焊机与Rob4000连接起来，实现整体系统的计算机控制，开展等离子弧焊接工艺试验。3.对学生的要求：在老师指导下，设计计算机接口，完成系统调试。4.需要学生数：11.毕业设计题目：

8、TIG焊焊接温度场测定2.毕业设计内容及工作量：利用本实验室自行设计的自动TIG焊焊接系统，通过热电耦及计算机测量焊接热温度场，并与数值模拟计算结果进行比较。3.对学生的要求：在老师指导下，设计计算机接口，完成测试工作。4.需要学生数：1山东大学材料学院材料加工工程系2002级毕业设计题目简介指导教师：王新洪职称：副教授年令：351.毕业设计题目：TIG焊助