白水镇无浪学校防震避险疏散演练实施方案

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1、白水镇无浪学校防震避险疏散演练实施方案根据《泸西县地震局关于学校地震应急模拟演练的指导意见》和县抗震救灾指挥部扩大会议精神，为切实加强我校防震避震知识教育，规范防震避震演练程序，全面提高在校师生的防震避震意识和地震发生是的应急、自救互救技能，从而最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定如下演练方案：一、学校避震演练组织指挥机构及职责总指挥：孟秉林（校长）　职责：全面负责组织指挥演练工作。副总指挥：邓思忠（副校长）　职责：协助总指挥做好演练工作。组员：全体校务会成员、安全员、班主任、教师。指挥部下设办

2、公室在学校办公室，由邓思忠担任办公室主任。职责：在总指挥的领导下开展工作，负责拟定演练方案，绘制疏散图，收集整理地震相关资料，印发到各班；做好演练协调工作，督促检查各个环节工作落实情况；做好演练总结上报工作。具体人员安排：（一）各班主任（上课教师）：职责：对本班学生进行防震知识讲座，加强防震避险疏散知识教育；组织指挥本班学生开展演练。（二）校务委员：负责楼层及楼梯指挥疏散楼层指挥：教学楼：四楼：赵兰香三楼　邓思忠　　　　　　　　　二楼　田武军　　　　　　　　　一楼　郑学书（三）医务应急工作由学校协调

3、村卫生室医生配合完成。（四）教学楼前空旷地负责人：张华，各班班主任协调并清点人数向总指挥报告。（五）前院负责人：李树珍，学前班班主任协调并清点人数向总指挥报告。（六）其他校务委员、无课教职工、外校观摩人员，选择校园合适的位置观摩。二、演练安排（一）演练时间：待定（要求保密）。（二）听到地震信号（约定哨音——双响哨声，嘟嘟——嘟嘟—），代表发生地震，师生立即进行应急避震（全体师生按下面“两步”中的第一步要求进行。）（三）听到单响哨声（嘟——嘟——），全体师生按下面“两步”中的第二步要求进行。教师组织学

4、生立即疏散。疏散方法和疏散线路如下：教学楼疏散路线：三楼：六（２）班撤出教室后，按顺序成一列纵队从右手边下楼（以栏杆为扶手）；五（２）班撤出教室后，靠墙向楼道疏散，并按顺序一列纵队靠左手边下楼（靠墙下楼）；六（１）班撤出教室后，也成一列纵队快速向楼道疏散（尽量靠墙边走），从楼道的中间下楼。二楼：五（１）半按五（２）班的疏散方式撤离，四年级撤出教室后，成一列纵队快速向楼道撤离，从右手边（以栏杆为扶手）快速下楼。一楼：三年级撤出教室后，快速向教学楼前空地按顺序蹲下，并用书包或书或双手护住头（尽量靠西边）

5、一年级撤出教室后，从左边快速向教学楼前空地按顺序蹲下，并用书包或书或双手护住头（尽量靠西边）二年级撤出教室后，从右边快速向教学楼前空地按顺序蹲下，并用书包或书或双手护住头（尽量靠西）　　　　　学前班按顺序撤离到教室前面的空地，抱头蹲下。二、三楼撤离下来的学生按一楼学生的方法蹲下并护住头，紧跟一楼学生后面，具体安排如图。（四）演练采取模拟地震的情景，分两步进行：第一步：应急避震。听到地震信号，全校教室内上课的学生迅速用书包护住头部蹲下，躲到课桌下，及时用一只手用力抓紧桌腿，个子特别高大的学生选择教室里

6、有柱子的墙壁或角落蹲下，用书包护住头部；班主任（上课教师）组织学生避震并随同学生在教室内避险；教室外上课的学生，由上课教师统一指挥在空旷的地方抱头蹲下，不要乱跑。第二步：应急疏散。１、“地震”结束后，为防余震发生，在教室上课的学生应在上课老师或班主任的组织下快速有序安静地撤出教室，到指定的空旷避险场所；教室外上课的学生由上课教师组织迅速撤到指定的避险场所。２、疏散过程中，师生均用双手护头，以防被砸伤。全体参演学生在教师的指挥下以快步走的速度（不争先恐后），若有学生摔倒，负责组织疏散的教师应立即喊“停

7、”，等扶起摔倒学生后再继续组织疏散。３、楼层负责教师在就近的楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前各楼层负责人检查所负责楼层教室里是否有学生。４、演练中要求学生穿好衣服，扣好衣扣，系好鞋带（不穿拖鞋）。５、全体师生撤离教室到操场集中后，各班主任应立即清点人数，向总指挥汇报，然后由演练总指挥小结后宣布演练结束。三、注意事项：（一）各班对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。（二）演练前５分钟，演练指挥小组的所有成员必须就位。（三）若发生演练意外事故，立即

8、报告总指挥。（四）演练期间，任何教职工不得离开学校。白水镇无浪小学2011年4月22日教学楼、学生宿舍疏散示意图大门南厨房空　地（安全区域）学三二一教５米楼楼楼５米生学学学学生生生宿楼舍宿　　舍学校防震避险疏散演练实施方案白水镇无浪小学　　　　　2011年4月22日