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时间:2018-05-17
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1、完成一件小发明并不是"眉头一皱,计上心来"这么简单,它要经过选题、构思设计、制作、实践检验与改进、成功等步骤。搞小发明的第一步,就是要确定发明的对象,考虑研究什么问题,这就是选题。对青少年来说,应从自己所熟悉的生活实际出发,在学校、家庭及周围的生活圈中去寻找发明题材。如当你在学习、生活中遇到一些困难时,你肯定会说:"要是有某某东西就好了。"这个你想的所要发明的东西就可作为发明对象。不过,同学们在选题时,一定要结合自己的知识水平和设计制作能力,不要空想办不到的发明。体裁选好后,接着是构思设计。也就是根据基本的科学原理和经验
2、,设计出选题对象的形态、结构、方法与实施方案。构思时尽可能想出多套设计方案,再根据可行性与实用性精选出最佳结构方案。方案以取材简单、巧妙易行、缺点最少为好。构思成熟后,就可以开始制作了。制作时应尽可能利用现有条件,在少花钱甚至不花钱的前提下制作出精巧的作品。某些技术上的问题,可以向老师和家长请教,有时还可以找一些有关厂家帮助制作部分部件。小发明样品完成后,还要进行实践检验与改进。即将作品拿去使用一段时间,在使用中发现问题,并向家长老师和同学广泛征求意见,看还有没有改进或不合理的地方。然后综合各方面的意见,对小发明加以改进
3、。几乎每件优秀的小发明都是"改"出来的。至此,你将会享受到成功的喜悦。接下来,就可申报参加各级青少年发明创造比赛、申请专利或向报刊投稿了。参赛的申报文件主要包括组委会提供的申报表、项目说明和证明材料,其中,项目说明内容为:发明的选题是怎样发现的、发明方案是怎样设计的、发明作品是怎样制作的?这项发明如何体现出新颖性、创造性和实用性?你的创造性贡献是什么?进一步完善该发明的建议和设想。附上外观图(最好还有黑白照片)、结构图、原理图和其它必要的图表资料。凡涉及医疗保健用品、动植物新品种和国家保护的动植物的小发明项目,还必须提供
4、有关部门的证明材料。科学小发明是一件人人能做的事,也是一项趣味无穷的实践活动。只要大家用心观察周围的事物,善于发现问题,提出问题,大胆探索,动手实践,勇于突破条条框框的束缚,就会有所创新,有所发明。我在家里,洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事,我总是主动去做。我最害怕做的事是拖地,几间房子拖下来手就磨出了血泡,柜子、桌子等窄小地方不容易拖,还拖不干净。一次,我边拖边想,要是有一双拖把鞋,穿在脚上拖地那该多好呀!一、设计一个既轻便、又不弯腰的拖地工具——鞋拖。制作方法:1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些,便于套穿在鞋子上。
5、2、用碎布条作鞋底上的拖把条,拖把条上面钉一层较厚的塑料底,既防水又耐用。3、用布壳和防水布做成鞋帮,鞋帮的后根安上一条拉链,穿脱方便。把鞋帮和鞋底连起来,鞋拖就做成了。二、自制羽毛球。准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。制作过程:1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;
6、5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?三.工具:15瓦平底灯泡连圆木灯座一只,250mm铁丝一段,大头针一根,揿钮一粒,空可乐瓶一只,易拉罐底壳一块,502胶水。制作方法:1、制作风轮:在易拉罐底壳上按图一画好(实线为剪切线、虚线为折线),剪下折好,并在它的圆心处装上揿钮。如果找不到易拉罐底壳,也可用直径60mm的圆卡纸替代。2、制作支架:用502胶水将大头针粘在铁丝一端,另一端弯成一个小圆圈套进灯座上,同
7、时用灯罩卡子固定,如图二。3、制作外罩:按图三,剪去可乐瓶的顶部和底部,并在下部开几个长方形的通风口,做成外罩。4、热风轮的装配与调试:参照图三,装上灯泡和风轮,套上外罩,点亮电灯,热风轮便开始旋转起来。原理探究:点亮电灯,热风轮自动旋转起来;熄灭电灯,热风轮就停了下来。这一切是不是很有趣呢?那么,这到底是什么原理呢?那是因为,空气受热膨胀,热空气的比重比冷空气小。由于灯周围的空气受热上升,下面的冷空气进行补充,如此循环形成对流,推动了风轮的转动。大家还可以动手做一下,看看热风轮如果不用外罩,会不会转动?能不能利用这个热
8、风轮做成一个走马灯?其实,热风轮不用外罩也可以,但是效果不如用外罩明显,因为相比较而言,不用外罩的话对流就不够集中。如果要把它改装成一个走马灯,只要选一张透明的薄纸,画上图画,按风轮的外径围成一个圆纸筒粘在热风轮的周围,走马灯就做成了,大家试试吧。四、自制彩色蜡烛材料:彩色蜡笔、蜡制作方法:1.找一个废弃的罐装饮料桶
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