压强和浮力单元测试

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时间:2018-05-17

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1、《压强和浮力》单元测试卷  一、选择题  1、关于压力的说法中,下列哪句是正确的?()  A.物体越重,压力越大B.压力总是垂直于物体表面的  C.压力的方向是竖直向下的D.压力产生的效果只跟压力大小有关  2、已潜入海水中的潜艇,在继续往深海下潜的过程中,它受到的( )  A.压强增大,浮力增大B.压强和浮力都不变  C.压强增大,浮力不变D.压强不变,浮力增大  3、甲同学做托里拆利实验,测得的水银柱高出水银面76cm,乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差( )  A.往水银槽内加少量水银B.实验时,玻璃管加粗  C.

2、把玻璃管往上提一提,但不出水银面  D.把实验移到高山上去做  4、—个球,先后在盛有不同液体的容器A、B、C和D中保持静止,情况如图所示。四个容器中的液面到容器底面的距离相同,容器底面受到的液体压强最大的是()ABCD  5、两个实心正方体对水平面的压强相同,它们的密度大小关系是ρ1>ρ2,若这两个正方体对水平面的压力分别为F1和F2,则()  A.F1=F2B.F1<F2C.F1>F2D.不能确定  6、下列说法中,错误的是 ( )  A.悬浮在海水中的潜艇所受的浮力与重力相等  B.热气球的体积越大,受到空气的浮力越大 

3、 C.太空中运行的宇宙飞船不受浮力的作用  D.在水中上浮的物体受到浮力的作用,下沉的物体不受浮力的作用  二、填空题  7、医学专家研究发现,儿童和青年人如果经常玩电子游戏,易患早期高血压病,因此,我们应科学合理地安排游戏时间。某同学体检时测得“收缩压”为1.6×104Pa,它相当于__________标准大气压的压强。  8、在图中画出同一小球在水中几种状态下的受力情况.-5-  9、将一重100牛顿、边长为20厘米的均匀正方体,放置在水平的小桌面正中,如小桌面的边长为10厘米,则正方体对桌面压强是_________;如小

4、桌面边长为30厘米,则正方体对桌面的压强是__________。  10、为什么潜水员潜水越深,就要穿更坚固的潜水衣?  这是因为液体内部向_________都产生压强,并且液体的压强与液体的深度成_________比,当潜水员下潜越深,他受到水对他的压强___________,这时穿上坚固的潜水衣,可以避免水的巨大压强对潜水员身体的伤害。  11、如图是常用钉书钉和钉书机,它在结构和使用上应用了不少的物理知识,根据图示和你对钉书机的认识,写出钉书机在哪些地方应用了压强的知识。  (1)钉书机的底座安在橡皮垫,可以增大____

5、____,减小_______。  (2)钉书机的手柄部分较宽,边角成弧形,可以_______________。  (3)________________。  三、问答与计算  12、如图所示,给你一支削好的铅笔,请用它设计两个物理小实验。13、下表是做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据。根据表中的数据,比较序号为的三组数据可得出结论:液体的压强随深度的增加而增大;比较序号为的三组数据可得出结论:同一深度,液体向各个方向的压强相等;比较序号为的两组数据可得出结论:不同液体的压强还跟密度有关。序号液体深度(㎝)橡皮膜方向压强计

6、左液面(㎜)右液面(㎜)液面高度差(㎜)1水3朝上1862142823朝下1862142833朝侧面18621428461712295859158242846盐水915424692  上述所设计的方案,采用的方法是( )  A、控制变量法 B、转换法 C、模型法 D、等效法14、“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”说出其中包含的两条物理知识。-5-  15、在图中,一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上,一根饮吸管插在袋口边缘,把袋口与管封住不漏气,然后把两块正方形纸板(厚度一样)相隔一定的距离平放在塑料袋上,大纸板的边长是小纸板边

7、长的两倍,在大、小纸板上分别放二个、一个l元的硬币,然后向管里慢慢吹气.请你通过计算说明哪个纸板先被抬起.  四、应用创新题  16、如图所示是利用空吸作用的水流抽气管示意图,请仔细观察该图后简述这种抽气管工作的原理,并说明这种抽气管抽气有何局限性。  五、探究设计题  17、张丽听人说:水越多,水的压力就越大,为了检验这种说法是否正确,张丽设计了如下实验:  找一大、一小两个罐子,在离罐底5cm处,各钻一个洞,并用胶布盖住,向两个罐里倒水,使它们的水面一样高。当然,大罐要比小罐装的水多,如图所示。把两个罐子放进脸盆里,并撕去

8、胶布,张丽发现:从两个罐子的小洞里喷出的水柱跑得一样远。通过张丽这个实验,你认为“水越多,水的压力就越大”这句话是否正确?为什么?  18、为了测出普通玻璃的密度,小涛同学利用一个普通玻璃制成的小瓶、一个量筒和适量的水,做了如下的实验:①在量筒内倒人50cm3的水。②让小瓶口

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