八下期末语文复习套题

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1、期末复习题一.诗文默写1.，欲上青天览明月。2.，绝胜烟柳满皇都。3.剪不断，理还乱，是离愁，。4.春蚕到死丝方尽，。5.，闻说鸡鸣见日升。6.明月楼高休独倚，，。7.，松柏有本性。8.，儿女共沾巾。9.野芳发而幽香，。10.阴风怒号，浊浪排空；，。11佁然不动，，，。12.伤心秦汉经行处，。13.不应有恨，。14.惶恐滩头说惶恐，。15.，自将磨洗认前朝。16.今日听君歌一曲，。17.，略无慕艳意。18.既醉而退，。19.，飞鸟相与还。20.，望峰息心。二．诗歌理解1．下列选项中对诗歌理解有误的一项是（）A．陶渊明的《归园田居》中“衣沾不足惜

2、，但使愿无违”两句，最能体现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然的志愿。B．李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”两句诗，表现了诗人消极避世的忧愤情怀。C．韩愈的《早春呈水部张十八员外》中“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”两句诗，表现了“春雨贵如油”，体现了诗人体察景物之精细。D．张养浩的《山坡羊潼关怀古》中“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，表达了词人对在离乱中遭受苦难的人们的深切同情。2.下列有关诗歌理解错误的一项是（）A．“晓镜但愁云鬓改。夜吟应觉月光寒”，诗人以高超的技巧为我们展示了两幅生动的画面，把一对真挚相爱的情人

3、分别后的痛苦情状表现得淋漓尽致，读来让人落泪。B．杜牧的《赤壁》中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句诗，借物兴感，写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运。C．《行路难》中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现了诗人因朋友离开而产生的无限思念怅惘之情。D．《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者以“沉舟”、“病树”自比，抒发诗人身世之感，借用自然景物的变化暗示社会发展蕴含着深刻的哲理。3．下列有关诗歌的理解错误的一项是（）A．“但愿人长久，千里共婵娟”，这两句表明了情意的相通不受空间的阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们

4、的美好祝福，表达了词人乐观旷达的情怀，成为千古传诵的名句。B．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这两句诗托物言志，诗人以落花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家命运的心志，在形象的比喻中自然而然地融入议论。表面了诗人高度的爱国热忱和崇高的献身精神。C．“与君离别意，同是宦游人。”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。D．“前不见古人，后不见来者”这句诗传达出时间的绵长无尽，以及个人置身其中的孤独感，唤起的是人类共有的那种在广袤时空中常不知自己置身何处且何去何从的茫然感。4.下列有关诗歌的理解，错误的一项是（）A．“不

5、畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这两句诗借景抒情，说明站得高，才能看得远。表明作者不怕对改革的非议、阻扰，具有勇往直前、无所畏惧的进取精神。B．《相见欢》一词中，作者身经亡国之痛，故而发出“别是一般滋味在心头”的痛彻心扉的凄婉之声。C．“心远地自偏”句用得极好，它巧妙地道出作者此时的心境，想要离开喧闹的尘世，追求一种宁静恬淡的氛围。D．王维的《终南别业》一诗，通过描绘具体的山川景物，重在表现诗人隐居山间时悠闲自得的心境。三．文言文选择题1.下列加点字用法相同的一项是（）A．虽：虽人有百手，手有百指/故余虽愚，卒获有所闻B．乃：久而乃和/乃吾前狼假

6、寐C．若：猛浪若奔/至若春和景明D．谓：太守谓谁/太守自谓也2.下列有关“而”的用法，与其他三项不同的一项是（）A．泉而茗者B.罍而歌者C.潭西南而望D.然则何时而乐耶3.下列句子中没有通假字的一项是（）A．学而时习之，不亦说乎B．腰白玉之环C．属予作文以记之D．两岸连山，略无阙处3.下列有关“之”的用法，不同的一项是（）A.览物之情，得无异乎B．予独爱莲之出淤泥而不染C.晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也D．当余之从师也4.下列句式与其他三项不同的是（）A．马之千里者B．处江湖之远则忧其君C．微斯人，吾谁与归D．山峦为晴雪所洗5.下列“于”的用

7、法，与其他三项不同的是（）A．至于负者歌于涂B.于厅室之东北角C.贤于材人远矣D.于是宾客无不变色离席6.下列句子中的词类活用，不同的一项是（）A．猛浪若奔B.红装而蹇者C.滕子京谪守巴陵郡D.名之者谁7.下列用法中与“其一犬坐于前”犬的用法相同的是()A．至若春和景明B.腰白玉之环C。戴朱缨宝饰之帽D.凄神寒骨8.下列句子没有通假字的一项是（）A．选贤举能B.食之不能尽其才C.尊君在不D.政通人和9.与“因以为号焉“句式相同（）A．先生不知何许人也B刻唐贤今人诗赋予其上C.弗之怠D.性嗜酒10.下列加点词古今异义相同的一项是()A.芳草鲜美B

8、.起坐而喧哗者C.去国怀乡D.乃不知有汉，无论魏晋11.与其他三项不同的是（）A,斗折蛇行B.其岸势犬牙差互C.而不知太守之乐其乐也D.日光下澈12.