现代教育技术师资培训记录 (1)

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1、现代教育技术师资培训记录时    间:2012年3月5日地    点:多媒体教室参加人员:全校教师主讲人:潘辉内    容:信息技术在教学中的应用任务一:信息技术的特点问题1:什么叫信息技术问题2:他的特点是什么问题3:在教学中应用的优势有哪些任务二:基于信息技术教育教学资源评价问题1:教学资源评价标准有哪些问题2:如何进行教学资源的选择问题3:如何利用教学资源任务三:在教育领域的应用问题1:在教育领域中的地位和作用是什么问题2:在教学中应用的模式有哪些问题3:信息技术应用案例培训记录时   间:2012年4月9日地   点:多媒体教室参加人员:全校教师主讲人:潘辉内   容:

2、操作系统任务一:基础知识问题1:如何操作窗口、菜单、对话框问题2:如何输入汉字任务二:信息资源的查找问题1:信息是如何存放的问题2:游览软、硬件资源任务三:如何管理信息问题1:如何格式化软盘和对软盘作备份问题2:如何创建文件夹,快捷方式图标和文件问题3:如何对文件和文件夹进行操作问题4:如何使用打印机问题5:如何使用多媒体功能问题6:如何应用控制面板问题7:如何消除和预防计算机病毒培训记录时   间:2012年5月14日地   点:多媒体教室参加人员:全校教师主讲人:潘辉内容:文字处理任务一:编辑文档问题1:误操作了怎么办问题2:怎样设定字体与字号问题3:文字的选取/复制/粘贴

3、任务二:美化文档问题1:设置粗体/斜体/下划线问题2:双齐问题3:如何插入文档任务三:建立表格问题1:如何绘制不规则表格问题2:表格中数据的简单处理问题3:如何调整表格的高度与宽度培训记录时   间:2012年6月18日地   点:多媒体教室参加人员:全校教师主讲人:潘辉内容:因特网问题1:什么是idsl专线上网问题2:因特网游览知识1、游览器2、统一资源定位器3、http的含义问题3:网上冲浪问题4:如何使用收藏夹问题5:因特网的信息类型 培训记录时   间:2012年7月5日地   点:多媒体教室参加人员:全校教师主讲人:潘辉内容:从网上获取信息任务一:利用因特网查找信息问

4、题1:使用新浪网上目录分类方式检索问题2:使用“搜狐引擎”进行搜索问题3:ie的内置网址任务二:如何下载资料问题1:保存网页问题2:下载软件任务三:如何保存图片培训记录时   间:2012年9月9日上午地   点:多媒体教室参加人员:全校教师主讲人:潘辉内容:电子邮件任务一:申请免费信箱任务二:发送和阅读电子邮件问题1:发电子邮件问题2:接收和阅读电子邮件      培训记录时   间:2012年10月14日上午地   点:多媒体教室参加人员:全校教师主讲人:潘辉内容:课堂教学的演示文稿制作问题1:如何进行媒体数据准备问题2:如何创建标题幻灯片问题3:如何添加新幻灯片问题4:使

5、用项目符号建立知识点分解清单问题5:如何展开幻灯片问题6:如何进行文字的输入与处理问题7:如何在演示文稿中使用图像问题9:使用声音问题10:如何放映课堂教学演示文稿问题11:简单动画设计问题12:如何修饰演示文稿 培训记录时   间:2012年11月4日上午地   点:多媒体教室参加人员:全校教师主讲人:潘辉内容:电子表格问题1:怎样复制或移动“学生成绩表”问题2:给学生成绩表重命名或删除、插入工作表问题3:会用平均分和总分函数问题4:设置“学生成绩表”数字显示格式问题5:设置打印标题问题6:会冻结、拆分表头部分问题7:突显“优秀”和“不及格”的部分培训记录时间:2013年3月

6、3日地点:多媒体教室参加人员:全校教师主讲人:潘辉内容:信息技术在教学中的应用任务一:信息技术的特点问题1:什么叫信息技术问题2:他的特点是什么问题3:在教学中应用的优势有哪些任务二:基于信息技术教育教学资源评价问题1:教学资源评价标准有哪些问题2:如何进行教学资源的选择问题3:如何利用教学资源任务三:在教育领域的应用问题1:在教育领域中的地位和作用是什么问题2:在教学中应用的模式有哪些问题3:信息技术应用案例培训记录时间:2013年4月5日地点:多媒体教室参加人员:全校教师主讲人:潘辉内容:操作系统任务一:基础知识问题1:如何操作窗口、菜单、对话框问题2:如何输入汉字任务二:

7、信息资源的查找问题1:信息是如何存放的问题2:游览软、硬件资源任务三:如何管理信息问题1:如何格式化软盘和对软盘作备份问题2:如何创建文件夹,快捷方式图标和文件问题3:如何对文件和文件夹进行操作问题4:如何使用打印机问题5:如何使用多媒体功能问题6:如何应用控制面板问题7:如何消除和预防计算机病毒培训记录时间:2013年6月6日地点:多媒体教室参加人员:全校教师主讲人:李静内容:字处理任务一:编辑文档问题1:误操作了怎么办问题2:怎样设定字体与字号问题3:文字的选取/复制/粘贴任务二:美化文

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