现代教育技术师资培训记录 (1)

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1、现代教育技术师资培训记录时    间：2012年3月5日地    点：多媒体教室参加人员：全校教师主讲人：潘辉内    容：信息技术在教学中的应用任务一：信息技术的特点问题1：什么叫信息技术问题2：他的特点是什么问题3：在教学中应用的优势有哪些任务二：基于信息技术教育教学资源评价问题1：教学资源评价标准有哪些问题2：如何进行教学资源的选择问题3：如何利用教学资源任务三：在教育领域的应用问题1：在教育领域中的地位和作用是什么问题2：在教学中应用的模式有哪些问题3：信息技术应用案例培训记录时   间：2012年4月9日地   点：多媒体教室参加人员：全校教师主讲人：潘辉内   容：

2、操作系统任务一：基础知识问题1：如何操作窗口、菜单、对话框问题2：如何输入汉字任务二：信息资源的查找问题1：信息是如何存放的问题2：游览软、硬件资源任务三：如何管理信息问题1：如何格式化软盘和对软盘作备份问题2：如何创建文件夹，快捷方式图标和文件问题3：如何对文件和文件夹进行操作问题4：如何使用打印机问题5：如何使用多媒体功能问题6：如何应用控制面板问题7：如何消除和预防计算机病毒培训记录时   间：2012年5月14日地   点：多媒体教室参加人员：全校教师主讲人：潘辉内容：文字处理任务一：编辑文档问题1：误操作了怎么办问题2：怎样设定字体与字号问题3：文字的选取/复制/粘贴

3、任务二：美化文档问题1：设置粗体/斜体/下划线问题2：双齐问题3：如何插入文档任务三：建立表格问题1：如何绘制不规则表格问题2：表格中数据的简单处理问题3：如何调整表格的高度与宽度培训记录时   间：2012年6月18日地   点：多媒体教室参加人员：全校教师主讲人：潘辉内容：因特网问题1：什么是idsl专线上网问题2：因特网游览知识1、游览器2、统一资源定位器3、http的含义问题3：网上冲浪问题4：如何使用收藏夹问题5：因特网的信息类型 培训记录时   间：2012年7月5日地   点：多媒体教室参加人员：全校教师主讲人：潘辉内容：从网上获取信息任务一：利用因特网查找信息问

4、题1：使用新浪网上目录分类方式检索问题2：使用“搜狐引擎”进行搜索问题3：ie的内置网址任务二：如何下载资料问题1：保存网页问题2：下载软件任务三：如何保存图片培训记录时   间：2012年9月9日上午地   点：多媒体教室参加人员：全校教师主讲人：潘辉内容：电子邮件任务一：申请免费信箱任务二：发送和阅读电子邮件问题1：发电子邮件问题2：接收和阅读电子邮件      培训记录时   间：2012年10月14日上午地   点：多媒体教室参加人员：全校教师主讲人：潘辉内容：课堂教学的演示文稿制作问题1：如何进行媒体数据准备问题2：如何创建标题幻灯片问题3：如何添加新幻灯片问题4：使

5、用项目符号建立知识点分解清单问题5：如何展开幻灯片问题6：如何进行文字的输入与处理问题7：如何在演示文稿中使用图像问题9：使用声音问题10：如何放映课堂教学演示文稿问题11：简单动画设计问题12：如何修饰演示文稿 培训记录时   间：2012年11月4日上午地   点：多媒体教室参加人员：全校教师主讲人：潘辉内容：电子表格问题1：怎样复制或移动“学生成绩表”问题2：给学生成绩表重命名或删除、插入工作表问题3：会用平均分和总分函数问题4：设置“学生成绩表”数字显示格式问题5：设置打印标题问题6：会冻结、拆分表头部分问题7：突显“优秀”和“不及格”的部分培训记录时间：2013年3月

6、3日地点：多媒体教室参加人员：全校教师主讲人：潘辉内容：信息技术在教学中的应用任务一：信息技术的特点问题1：什么叫信息技术问题2：他的特点是什么问题3：在教学中应用的优势有哪些任务二：基于信息技术教育教学资源评价问题1：教学资源评价标准有哪些问题2：如何进行教学资源的选择问题3：如何利用教学资源任务三：在教育领域的应用问题1：在教育领域中的地位和作用是什么问题2：在教学中应用的模式有哪些问题3：信息技术应用案例培训记录时间：2013年4月5日地点：多媒体教室参加人员：全校教师主讲人：潘辉内容：操作系统任务一：基础知识问题1：如何操作窗口、菜单、对话框问题2：如何输入汉字任务二：

7、信息资源的查找问题1：信息是如何存放的问题2：游览软、硬件资源任务三：如何管理信息问题1：如何格式化软盘和对软盘作备份问题2：如何创建文件夹，快捷方式图标和文件问题3：如何对文件和文件夹进行操作问题4：如何使用打印机问题5：如何使用多媒体功能问题6：如何应用控制面板问题7：如何消除和预防计算机病毒培训记录时间：2013年6月6日地点：多媒体教室参加人员：全校教师主讲人：李静内容：字处理任务一：编辑文档问题1：误操作了怎么办问题2：怎样设定字体与字号问题3：文字的选取/复制/粘贴任务二：美化文