五年级下册语文【教材梳理】专项部分-口语交际-冀教版【小学学科网】

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1、xiaoxue.xuekeedu.com专项部分口语交际一、教学目标《小学语文新课程标准》对九年义务教育阶段口语交际教学的要求是：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”《标准》在“阶段目标”中对5—6年级的口语交际教学提出了6条目标要求：1．与人交流能尊重、理解对方。2．乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。3．听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。4．表达要有条理，语气、语调适当。5．能根据交流的对象和场合，稍作准备，做简单的发言。6．在交际中注意语言美，抵制不文明的

2、语言。上述各项目标，大致可以归纳为两个方面：口语交际的基本能力：倾听能力：把握主要内容(包括材料和观点)，体会情感态度及交际意图。表达能力：讲述见闻，讲述故事，说出感受和想法，并能打动他人。应对能力：积极反馈，作出反应，能复述、转述，向人请教，与人商讨。口语交际的基本素养：注意文明态度，提高语言修养。二、指导第一单元校训、班训大家谈【教学目标】1、通过课前布置搜集资料，激发学生参与口语交际的欲望和激情。2、课堂上为学生搭建交流平台，使学生乐于参与讨论，敢于发表自己的意见，并学会倾听他人的见解，有针对性地发表自己的看法。3、进一步提高语言表达能力和创新思维能力

3、。【教学重点】引导关注本校的校训、班训，探讨它们的内涵。【教学难点】针对学校的校训、班训发表具有个性化和创新意义的见解。【教学过程】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　xiaoxue.xuekeedu.com一、课前准备小能手在行动：搜集一些学校的校训或班训的资料，以备课上资源共享。二、启发谈话，激发交际兴趣1、同学们，昨天我们的小能手又一次全线行动，告诉老师你们的任务完成了吗？2、从你们高兴的神态中，老师知道你们的任务一定完成得很好，那么，就请同学们以学习小组为单位来交流、分享我们的劳动成果，好吗？（学生交流校训、班训的相关知识，资源共享。教师巡

4、视，参与其中，并带着欣赏的眼光，看学生搜集的资料，倾听同学们交流。）3、在刚才的小组活动中，老师发现同学们搜集了很多资料，为了便于交流，每个小组推选两名代表将你们组的资料分类整理，然后在全班交流。如：清华大学的校训是：自强不息，厚德载物。四川大学的校训是：海纳百川，有容乃大。北京大学的校训是：勤奋、严谨、求实、创新。……4、同学们真棒！从你们的发言中，老师知道每个同学都为完成课前搜集资料这一任务做了积极的努力，关于校训和班训，你们还想知道些什么？如：学校为什么要制定校训？班级为什么要制定班训？校训、班训有什么内涵吗？我们可以自己制定班训吗？……5、引导学生自

5、己提出问题并解决问题，充分调动其交流的积极性。6、刚才几位同学的发言既让我们了解了校训、班训的内涵和特点，又让我们知道了学校和班级为什么要制定校训和班训。接下来，老师想请同学们针对我们学校的校训和我们班的班训谈谈自己的看法。（学生畅所欲言……）7、同学们的发言很精彩，各自谈了自己的不同看法，正所谓仁者见仁，智者见智。还有同学有不同的见解吗？和我们大家一起分享吧！同时，老师要求同学们在听其他同学发言时，一定要认真，学会发表自己的看法，这样，你的语言表达能力会更强，你的思维会更灵活。……师：听了刚才这么多同学的发言，同学们对班训一定有了更为全面的认识。如果现在老

6、师请同学们为我们的学校，为我们的班级再拟定一条校训或班训，你们愿意一展自己的文采吗？（学生动笔）小结：今天这节课同学们表现最棒，真诚地希望在今后的学习中，同学们的表现更为精彩！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　xiaoxue.xuekeedu.com三、拓展运用1、请同学们以小组为单位收集拟定的校训和班训方案。2、小组交流后，确定一至二条校训和班训，写出其含义，整理好后写成建议书分别交给老师和学校。第二单元话春游【教学目标】1、学生在宽松的氛围中主动表达、交流，态度自然大方，培养口头表达能力。2、亮明观点，说清理由。3、能合作设计春游计划，向全班

7、推荐。【教学重难点】1、激发学生的表达欲望，拓宽口语交际层面。2、能就春游活动讲清楚自己的看法。【教学过程】一、导入：播放课件，情景再现1、师导：春天，到户外去踏青，去郊游，是多么惬意的一件事啊！2、看，你还记得这次经历吗？（播放学校春游的照片或录像。）二、调查介绍，交流看法1、去年学校组织的春游你参加了吗？你当时的心情、感受如何？说说你的所见所闻。（学生自主交流，畅所欲言）2、春天百花齐放，百鸟争鸣，山清水秀，令我们向往，那为何我们今年没有去春游呢？因为老师收到了家长的一封信。3、出示信件，教师读信。4、教师询问信的内容，课件出示要点：⑴春天不好看；⑵耽误

8、学习；⑶不安全。5、为了安全起见，禁止班级组织学生春