浅议马克思主义哲学对当代大学生的启示

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1、浅议马克思主义哲学对当代大学生的启示摘要：哲学是时代精神的精华，是人类思维和智慧的最高产物和结晶。哲学以其独有的方式引导人们深层次地思考自然、社会和人生。马克思哲是社会主义系统思想的开创者，并衍生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等重要思想。作为当代大学生不该只从理论层面认识它，而要在实际行动中贯彻它，在实践中接受教育。关键字：马克思主义哲学启示我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来，因为马克思主义是科学。----邓小平一、当代大学生学习马哲的原因马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是现代文明的产物，是现时代的时代精神的精华，是人类优秀哲学思想的结晶。通过马哲学习，当代大学生可

2、以理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，对其中阐述的哲学理念和思想精华有了一定深度的认识。意识源于物质，意识具有能动性。俗语道：“思想是行动的先锋。”有了正确的思想作旗帜，当代的高级知识分子才能在工作、学习、生活中就有理可依，有矩可循。这就要求在学习过程中勤思考，多动脑去发现其中那些不完善的细节部分，从而达到在批判中学习，在思考中成长。大学生在接受教育的时候，学会的“否定之否定”的良好思维方式对其人格的健全和思想的解放有着很大的帮助。正确的意识对人的活动具有促进作用，错误的意识对人的活动具有阻碍作用。而人的理想即是人的意识的一种，也可以说是一种延伸。每个人都会有意识，当然每个人也会有理想，

3、理想也存在于每个人的头脑中，包括一些精神病患者。正确的理想在人们生活当中起到莫大的作用，小至关系到每天的生活，大至关系到人的一生。有理想的人就如同黑夜里有灯的行人，黑暗中也能够走向远方；也就如海岸上的灯塔，为海船指引方向。所以大学生要树立正确的意识，才能树立好正确的理想。大学生与大学生的价值观，一如物质与意识的关系。大学生作为客观合理性的存在，决定了价值观的真实性。将辩证思考作为一种生活方式的我，便在人生的矛盾与多样的心路历程撷取一段，解读自己的哲学，探寻我之为我的价值落点，为宇宙的多彩增加渺小又真实的一个相素。这就是当代大学生要积极认真地学习马克思主义哲学的原因。二、马克思主义哲学对于当代大

4、学生的促进作用有人说勤奋就是奋斗，的确勤奋精神就是奋斗精神。人活着就是要有一种动力作能源，那就是奋斗，奋斗可以使我我们的梦想成真，奋斗可使我们得到无数个温馨的春天，即使是严酷的冬天，奋斗也可使我们拥有一个最美好的春天。不在奋斗中灭亡，就在奋斗中屹起！只有失败中勇起直追的人，才知道怎样珍惜这生命如血的时间，也才明白了奋斗是一首自豪铿锵的战歌勤奋就是一种来自人的内心的一种魄力，可称之为动力，坚持不懈的一种奋斗精神。论及坚持不懈，这里便引出了量变与质变的关系。量变和质变是事物运动过程中的两种不同的的状态，量变和质变是辨证统一的。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。既然事物的发展都是从量变开始

5、的，为了推动事物的发展，我们做事情就必须脚踏实地，而不能急于求成、拔苗助长，或急功近利、期求“饶幸”是不会成功的。既然事物的发展是渐进性和飞跃性的统一，我们就要努力掌握这个规律，自觉地按规律办事，不断进取，开拓创新。同时也不可急噪，超越事物发展的阶段，否则就不是创新，而是阻碍事物发展的蛮干。实践是检验真理的唯一标准。实践在现实生活中那么重要，何事都离不开实践，科学源于实践，同时被积极应用于实践。同样实践也离不开任何事情。人生应该有所奋斗，有所实践，人生没有实践活动，那是行尸走肉。办事情要想取得成功，就必须要有勤奋精神，脚踏实地地刻苦专研，不停的奋斗努力，遵循事物的客观发展规律，由量变的积累，最

6、终达到质变的飞跃，实现人生目标。理想与勤奋是辨证统一的关系。理想是勤奋的前提条件，没有理想的人何知勤奋；勤奋是理想实现过程中的必经之路。要想成功，两者缺一不可。　　同时它们还是意识与实践的关系。理想即人的意识，勤奋即人的实践，有想就要有做，就要有实践，只有从实践中才会不断的完善自己，才能实现自己的理想。三、当代大学生应该实践中贯彻落实马哲的教育作为当代的大学生，我们努力寻求实现自我价值和社会价值的统一，我们积极健康、务实进取。我们对现代化建设的前途充满希望，对火热的生活充满激情，我们的人生观主流趋向积极健康、乐观进取。从我们离开父母的庇护，独自来到大学，准备走向社会的时候，我们就认识到人的价值

7、不仅包括社会对个人的尊重和满足，也包括了个人对社会的负责和贡献。但同时，因为我们大学生年轻，阅历浅，缺乏社会实践经验，世界观、人生观、价值观还没有完全形成和固定，对客观世界缺乏全面深刻地认识了解和掌握。用辩证法的眼光看待，因为我们年轻，我们拥有着最为骄人的资本。因为年轻，我们有活力，我们视野开阔，我们享有更多的机会，富有创造力，能在正确的世界观、价值观的指引下，快速完善自身。前面已经提及到精神与物