转变作风规范行为

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1、“转变作风规范行为”活动的方案为深入贯彻落实科学发展观，全面促进我校干部职工作风的进一步转变，进而强化教职工责任意识，严明工作纪律，提高履职能力，改变不良习惯，转变工作作风，提高工作效率，树立学校形象，办好让人民满意的教育。结合我校教育教学和实际，按照教育局工作的总体安排，从现在起，用一个月左右的时间，在我校开展一次干部职工作风整顿建设活动，为保证此项活动收到实效，特制定本实施方案。一、认清形势  高度重视当前，我校干部职工队伍的作风总体情况较好，广大教师服从学校工作分配，遵守劳动纪律，讲团结，讲和谐，恪尽职守

2、，尽职尽责，能教书育人，为人师表，有较强的吃苦耐劳和敬业奉献精神，能按照学校和部门要求按时完成各项任务，具有较好的社会形象。但是我们也必须清醒地看到，我校干部和教职工还存在一些比较突出的，亟待解决的问题，少数领导干部缺乏开拓创新意识，干劲不足，工作效率低下；理论水平欠缺，学习气氛不浓，工作标准不高，落实制度不严，自我要求松散，服务意识和服务水平有待提高，坐其位不谋其政，履其职不负其责等。少数教职工职业道德意识淡薄，法纪意识差，责任心不强，不讲工作大局，利欲熏心，工作讲条件，一切向钱看，教育观念陈旧，办事效率低，

3、不善于自我约束等。这些问题虽然发生在少数干部职工身上，但影响很坏，如不及时有效解决，必然会影响学校教育大局，应当引起我们的高度重视。全校干部职工务必从加快我校教育事业发展的高度，充分认识开展作风整顿建设活动的重要性和必要性,以高度的责任感、紧迫感和使命感，采取有效措施，落实作风整顿的各项工作。二、指导思想  目标要求（一）指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕我校教育事业改革与发展中存在的突出问题，紧密结合当前我校教育系统干部职工的思想和工

4、作实际，切实解决干部队伍中的作风、学风和教职工队伍的教风，进一步激励和引导广大教职工的积极性和创造热情，推动我校教育事业的全面发展。（二）目标要求这次干部职工作风整顿建设活动，分别在学校领导干部、全体教职工二个层面同时开展。1．在学校领导干部中，要着力解决思想作风、工作作风和学风中存在的突出问题，确保教育系统政令畅通、令行禁止。（1）针对少数学校领导干部精神颓废、不思进取的问题，要求大力弘扬开拓进取、奋发有为的作风。教育干部要以科学发展观为指导，树立正确的政绩观，保持攻坚克难，勇于负责，不甘落后的精神状态。要积

5、极引导干部敢于正视问题，勇于看到差距，牢固树立谋求新发展、实现新跨越的坚定信心与决心，以新的精神风貌和工作姿态，创造新的业绩。（2）针对少数学校领导干部工作飘浮、作风不实的问题，要求大力弘扬求真务实、真抓实干的作风。教育干部牢固树立科学发展观和正确的政绩观，坚决克服办事拖泥带水、得过且过、弄虚作假等不良作风，下大力气纠正懒、散、满、慢、浮等现象。教育干部“用心想事，用心谋事，用心干事”，脚踏实地，埋头苦干，把心思凝聚到完成教育目标任务上，把精力集中到提高教育教学管理水平上。促进我校教育事业加快发展、科学发展、又

6、好又快发展。（3）针对少数学校领导干部学风不浓、业务不精的问题，要求大力弘扬勤奋好学、学以致用的作风。教育干部牢固树立终身学习的理念，认真学习政治理论、教育法律法规和业务知识，克服一知半解、浅尝辄止的态度，勤于学习，勇于探索，学以致用，学用相长，使领导干部理论水平得到提高，业务能力得到加强，学习风气有较大的转变。（4）针对机关少数干部推诿扯皮、效率低下的问题，要求大力弘扬依法行政、高效服务的作风。教育机关干部努力学习，提高素质，爱岗敬业，忠于职守，要依定权限，严格程序，秉公办事，对敷衍推诿、失职渎职、损害群众利

7、益的行为，将依照有关规定严肃查处。严格落实首问责任制度、限时办结制度和责任追究制度，树立强烈的公仆意识，努力提高服务水平。2．在教职工中，要着力解决职业道德、生活作风和教风中存在的突出问题。（1）针对少数教职工以教谋私、敷衍塞责的问题，要求大力弘扬志存高远、敬业爱生的作风。教育广大教师要为人师表，教书育人，言传身教，敬业奉献。要组织广大教师认真学习教育部重新修订的《中小学教师职业道德规范》切实落实“师德一票否决制”。   （2）针对少数教职工修养不高、品行不端，工作涣散、纪律松弛的问题，要求大力弘扬生活正派、情

8、趣健康的作风。教育教职工要加强道德修养，讲操守，重品行，坚决抵制腐朽没落思想观念的侵蚀，培养健康向上、丰富多彩的生活情趣，保持高尚的精神追求，不断纯洁社交圈，规矩工作圈，管住活动圈，始终保持一名干部的高尚品德和良好本色。（3）针对少数教职工教法陈旧、违反师德的问题，要求大力弘扬终身学习、依法执教的作风。终身学习和专业发展是教师职业的本质特点和内在要求，教职工要树立先进的教育理念，自觉遵