计算机网络文件传输及管理系统课程设计报告

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1、目录摘要3第一章课程设计要求4一、设计任务41.1.1课程设计内容41.1.2、课程设计的基本要求4二、设计基本思路及相关理论41.2.1、TCP/IP协议41.2.2、客户机/服务器模型51.2.3、设计基本思路5第二章设计概要62.1功能设计62.2程序系统功能模块72.3功能分析82.3.1功能流程图：82.3.2程序主要功能说明8第三章调试分析与测试结果243.1服务器端与客户端243.2文件管理的过程27第四章设计总结29参考文献29课程设计评分表3028摘要网络的Socket数据传输是一种特殊的I/O，Socket也

2、是一种文件描述符。Socket也具有一个类似于打开文件的函数调用Socket()，该函数返回一个整型的Socket描述符，随后的连接建立、数据传输等操作都是通过该Socket实现的。Socket接口是TCP/IP网络的API，Socket接口定义了许多函数或例程，程序员可以用它们来开发TCP/IP网络上的应用程序。要学Internet上的TCP/IP网络编程，必须理解Socket接口。　Socket接口设计者最先是将接口放在Unix操作系统里面的。如果了解Unix系统的输入和输出的话，就很容易了解Socket了。常用的Socke

3、t类型有两种：流式Socket（SOCK_STREAM）和数据报式Socket（SOCK_DGRAM）。流式是一种面向连接的Socket，针对于面向连接的TCP服务应用；数据报式Socket是一种无连接的Socket，对应于无连接的UDP服务应用。Socket接口是TCP/IP网络的API，Socket接口定义了许多函数或例程，程序员可以用它们来开发TCP/IP网络上的应用程序。要学Internet上的TCP/IP网络编程，必须理解Socket接口。关键字：Socket、文件传输、多线程28第一章课程设计要求一、设计任务1.1.

4、1课程设计内容文件传输协议的简单设计与实现：学会利用已有网络环境设计并实现简单应用层协议，掌握TCP/IP网络应用程序基本的设计方法和实现技巧，加深对客户/服务器的工作模式的认识。用socket编程接口编写程序，分别为客户程序(ftpclient.cpp)和服务器程序（ftpserver.cpp）和管理程序。1.1.2、课程设计的基本要求.巩固和加深对计算机网络原理的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。.培养选用参考书，查阅手册及文献资料的能力。培养独立思考，深入研究，分析问题、解决问题的能力。.通过实际分析设计、编程调试，

5、掌握计算机网络通信的基本规程，以及协议的利用方法，体会体系结构分层的思路。.能够按要求编写课程设计报告书，能正确阐述设计和设计结果、正确绘制系统和程序框图。.通过课程设计，培养严谨的科学态度，严肃认真的工作作风，和团队协作精神。二、设计基本思路及相关理论1.2.1、TCP/IP协议TCP/IP协议是Internet最基本的协议、Internet国际互联网络的基础，由网络层的IP协议和传输层的TCP协议组成。TCP/IP28定义了电子设备如何连入因特网，以及数据如何在它们之间传输的标准。协议采用了4层的层级结构，每一层都呼叫它的下

6、一层所提供的网络来完成自己的需求。通俗而言：TCP负责发现传输的问题，一有问题就发出信号，要求重新传输，直到所有数据安全正确地传输到目的地。TCP是面向连接的通信协议，通过三次握手建立连接，通讯完成时要拆除连接，由于TCP是面向连接的所以只能用于点对点的通讯。TCP提供的是一种可靠的数据流服务，采用一种称为“滑动窗口”的方式进行流量控制。TCP将它的信息送到更高层的应用程序，例如Telnet的服务程序和客户程序。应用程序轮流将信息送回TCP层，TCP层便将它们向下传送到IP层，设备驱动程序和物理介质，最后到接收方。1.2.2、客

7、户机/服务器模型网络应用层程序一般都是以客户机/服务器模型的方式工作的，而因特网便是客户机/服务器模型的一个典型应用。在这种工作方式中，一个服务器程序先启动，并在一个熟知端口侦听对服务器的请求，当客户机应用程序需要某种服务时，须向提供这种服务的服务器发出请求，服务器在接收到请求后，向客户机发出响应请求信息。这样客户机用用程序和服务器程序之间变建立了连接，此后可以进行数据通信。通信任务完成后需要关闭它们之间的通信连接。图1客户机/服务器模型的工作流程1.2.3、设计基本思路设计程序使客户端连接的时候，服务器将会向客户端发回一条消息

8、告知它的IP地址，然后关闭连接并继续接收端口的连接。建立各个命令功能对应的函数，发送请求，等待服务器端的服务。服务器端初始化WinSock，创建SOCKET，获取主机信息，并对客户端进行会话，发送回复讯息给客户端，响应完毕后关闭连接，释放WinSock。模拟TC