开题报告---民间金融发展的监管问题研究

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1、2010届毕业论文开题报告题目:民间金融发展的监管问题研究学院名称：经济贸易专业班级：金融0602学生姓名：闫斌学号：2010年4月5日8开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，完成后应及时交给指导教师签署意见。3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏内，

2、学生写文献综述的参考文献应不少于20篇（不包括辞典、手册）。参考文献不能全部是网上资料（主要是指网页），至少有5本以上著作，期刊论文不少于5篇，至少2篇英文参考文献。4．文献综述包括以下几部分：（1）各种文献说明的同一主要观点是什么；（2）文献的各种来源（著作、期刊、报纸、互联网及其性质）构成及其原因；（3）对不同文献的处理方法；（4）具体分析文献材料，即国内外研究现状，要注意不能仅仅罗列各种观点，必须具体分析相关观点在解决所论述问题的积极因素和不足；（5）综述文献的基本结论及自己的观点；（6）参考文献。5．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB

3、/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2007年11月20日”或“2007-11-30”。6．开题报告不合格者，不能开始毕业论文的撰写工作。8毕业论文开题报告1．结合毕业论文题目情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2000-4000字的文献综述：文献综述1.各文献说明的同一观点目前，国外学者对民间金融已基本达成共识，认为它是没有被中央银行监管当局所控制的金融活动，通常称为Informfinance（非正规金融）。国内学者对民间金融的定义争议较大，分别以产权性质、经营性质或是否受政府监

4、管作为标准对民间金融进行定义，但在对民间金融的定义、发展状况和政策监管等方面的争议与研究中，众多学者至少在以下两个方面达成了共识：（1）民间金融的对提高金融效率、解决中小企业融资困难和推动经济发展起到了巨大的作用，同时一些非法民间金融也对社会和金融稳定带来了负面影响，存在着利率、信用等各方面的风险。（2）民间金融亟须规范化、法制化的治理。鉴于我国民间金融一直处于“被压抑”状态和民间金融为经济发展所带来的突出贡献，让民间金融“阳光化”，为民间金融“昭雪”成为了一种呼声。2.文献来源构成及其原因为完成本课题，我所查阅的资料以期刊论文和著作为主，包括学术

5、期刊网站、高校学报、财经期刊和从图书馆搜集的相关著作；以网页新闻、报纸和时评为辅。各文献主要以研究论文为主，其次为著作和媒体资料。各研究论文严谨规范，观点独特，数据新颖度、准确性高，引用和处理得当，是我完成课题的主要参考资料。著作的选取是以经典著作为主，在对民间金融的认识和监管方面经典著作权威性高。最后，互联网资料和其他媒体资料具有时效性强、意见广泛的优点，同时可以提供部分数据，对更好地完成本论文起到了很好的补充作用。83.对不同文献的处理方法本文主要将文献分类，首先是将国内和国外分开，以国内文献为主。其次，将文献中数据模型分析和定性分析分开，以发

6、达国家的贷款定价模式研究为主要参考，并辅之以定性分析参考。对文中不同观点以及不同国别的文献中观点相近的文献进行归类，以及有用为先的方法进行分类处理，以求对论文写作提供最大帮助。4.相关文献的具体分析近年来，国内外学者对我国的民间金融问题从不同的角度进行了大量的研究，分析了民间金融的产生原因、所具有的特点、利率因素以及监管问题等。张德强（民间金融监管：风险、收益与可行性——一个新的分析框架，2009年）认为民间金融是金融领域中最具争义的问题之一。关于是否能对民间金融实施监管，是民问金融领域关注的焦点，目前，民间金融监管问题还是个崭新的课题，有些学者的

7、研究从民间金融自身的角度分析这个问题，不能完全令人信服。张德强把以前的研究成果吸收进来，从监管机构的视角分析实施监管的可行性，然后，利用完全的动态博弈模型对民间金融监管前后的风险与收益进行实证理论比较分析，论证对民金融实施监管是否可行。张燕（张燕，杜国宏，吴正刚《关于农村民间金融法律规制的思考》2009年）认为农村民间金融的发展对农村经济的发展有着至关重要的推动作用，但在国家正规金融垄断格局下，由于缺乏政府监管与法律制度的规范，我国农村民间金融发展始终处于混乱和被国家“限制”与“叫停”的状况。以“软法”之治的视角来分析农村民间金融中的“软法”现象，

8、规范农村民间金融发展的路径选择以及农村民间金融“软法”的转化。张燕等人的论证为规范我们民间金融提出了一条独特的可行之路，具