计算机网络课程设计---企业网络设计与实现

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1、《计算机网络课程设计》论文《计算机网络课程设计》论文2012—2013学年第二学期题目:企业网络设计与实现专业班级:软件工程.NET10-2班组员:指导老师:日期:2013-07-0623《计算机网络课程设计》论文目录前言............................................................................................................................3一、计算机网络课程设计目的.......................................

2、..............................................4二、课程设计内容..........................................................................................................4三、相关技术介绍..........................................................................................................5四、设计方案.....

3、............................................................................................................5五、拓补图...................................................................................................................6六、设备选型....................................................

4、..............................................................6七、方案报价...............................................................................................................7八、子网划分.....................................................................................................

5、.............7九、配置的代码............................................................................................................8十、最终的结果............................................................................................................21总结.......................................

6、.................................................................................22参考文献......................................................................................................................2223《计算机网络课程设计》论文引言随着计算机及局域网络应用的不断深入,特别是各种计算机软件系统被相继应用在实际工作中,在企业内部,需要使各子企业各部门相互间真正做

7、到高效的信息交换、资源的共享,为员工提供准确、可靠、快捷的各种数据和信息,充分发挥企业现有计算机设备的功能,从而加强企业内各子企业各部门的业务和技术联系,提高工作效率,实现资源共享,降低运作及管理成本,因此,企业网络的建设是企业向信息化发展的必然选择,企业网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统,它不仅为现代化企业综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台,而且能提供多种应用服务,使信息能及时、准确地传送给各个系统。而企业网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的。本课程设计将从小型企业局域网的建设需求、建设

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