毕业论文---远程教育平台的设计与开发

毕业论文---远程教育平台的设计与开发

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1、贵阳职业技术学院单位代码14129学号7毕业论文远程教育平台的设计与开发论文作者:胡洪指导教师:杨洁学科专业:计算机软件技术研究方向:网络技术提交论文日期:2012年5月20日学历授予单位:贵阳职业技术学院中国·贵阳2012年5月贵阳职业技术学院远程教育平台的设计与开发胡洪摘 要网络教育是现代信息技术应用于教育化生产的新的教育形式,而网络教育支撑平台是实施网络教育的基础环境,是网络教育的关键,本文以网络教育支撑平台为研究对象,分析和归纳相关的文献资料,探讨关于网络教育支撑平台的发展、构成、功能、应用现状及发展趋势,以期促进我国网络教育的发展。关键字

2、: 远程教育,网络学习环境,学习平台,学习环境设计贵阳职业技术学院引言4一、网络学习平台的构成51.1管理系统51.2学习工具模块51.3智能型远程协作学习平台模块61.4网上答疑模块61.5立体、开放的超媒体资源库系统7二、网络教育支撑平台的设计原则8三、远程教育教学中心93.1电脑教育93.2英语教育93.3大学教育9四、专网远程教育的开展形式124.1讲授式教学模式124.2自主学习模式124.3交互式学习模式13五、远程教育平台的功能145.1教学和教务管理服务145.2虚拟校园管理服务14六、远程教育平台的设计方案156.1设计目标与内容

3、156.2网络及硬件系统设备规划设计156.2.1网络环境156.2.2信息控制中心组成及功能166.2.3异步、同步教学节点功能及配置166.3远程教育软件系统平台设计166.3.1通用教学、管理软件系统平台结构166.3.2远程教育软件系统平台设计技术支持与开发方案20结束语25致谢26参考文献:2727贵阳职业技术学院引言进入21世纪信息时代,以网络教育为标志的现代远程教育脱颖而出,网络教育是现代信息技术应用于教育化的生产的新的教育形式,实施网络教育的关键是创设能够促进学习者主动学习的网络环境,而学习者在网络教学环境中的学习活动离不开网络教育

4、支撑平台。网络教育平台,又称网络教育支持平台,有广义和狭义之分。广义的网络教育平台既包括支持网络教学的硬件设施、设备,又包括了支持网络教育的软件系统。也就是说,广义的网络教育平台有两大部分:硬件教育平台和软件教育平台。狭义的网络教育平台是指建立在Internet基础之上,为网络教育提供全面支持服务的软件系统。一般情况下,我们常说的网络教育平台在概念上是指狭义的网络教育平台。27贵阳职业技术学院一、网络学习平台的构成在网络学习环境中,师生往往处于异地,学生是学习活动的主体,学习者可以根据自己的技术、特点与爱好,确定自己的学习目标,学习进度与学习步骤。

5、教师处于辅导、服务的地位,所以给学生提供一个自主化、个性化、能方便获取信息资源的网络环境是成功远程网络学习的重要因素。依据现代的教学设计理论和建构主义学习理论,一个面向学生的学科教学--学习平台系统一般应包括管理模块、学习工具模块、协作交流模块、网上答疑模块、学习资源模块、评价模块和维护支持模块几个子系统。1.1管理系统主要是执行教务管理和教学管理,含注册登记、权限设置、公告、咨询等功能。教务管理模块主要是对学生基本情况、学习情况、选修的课程等具体情况进行了解,如:鉴定学生身份、联系方式等信息,了解学生情况。同时,也可以把相应的管理信息、教学要求(

6、如建立学习小组、学习社区)等信息通知给学生,即做好学生的管理、沟通工作。为顺利进行教学和方便学生学习服务。教学管理(学习引导模块)是进行一门课教学管理的地方,主要用于公布整门课程的课程要求,主要的教学内容、教学环节。学生在这里可以了解到课程的主要课程要求、知识的重点、难点,以及学习的阶段、步骤,教学安排信息,学生可以根据要求,结合自己的实际情况,做出适合自己的学习目标和学习计划。教学管理模块可以根据课程的不同需要,选择不同的方式,如公告板、论坛、研讨会等方式,构造出教学服务性信息交流辅助系统。1.2学习工具模块27贵阳职业技术学院网上学习支持平台要

7、向学生提供一系列辅助学习工具,以支持学生在网上的学习和探索。如笔记本功能,可以使学生方便的存储所需要的网上信息,或记录下创作的灵感。学生利用书签可以标记所感兴趣的内容,以后再看。学生学习记录可以记录下学生学过的知识点以及对知识的掌握情况,以方便学生了解自己的学习,对学习目标、学习计划做出调整。也方便教师掌握学生的学习情况。此外,还有网上搜索工具、学生主页制作工具、学生作品展示工具等等,总之学习工具模块是帮助学生进行自主学习、形成个性化的学习环境的工具系统,是面向学生学习的支撑平台中非常重要的组成部分。1.3智能型远程协作学习平台模块教育的最高形式是

8、对话。远程教学--学习环境中最大的特点是师生之间、同学之间在时间与空间上是分离的,学生往往处于个体、独立的学习环境中。以前

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