高一历史上册期中调研考试题6

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1、中山市实验高级中学-高一上学期期中考试历史试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满100分,考试时间90分一、选择题:(本大题共35小题,每小题2分,共计70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。特别是台湾同胞,根据家谱记载,到祖国大陆原籍地认祖归宗,真正认识到自己是真正的中国人,而不是台独分子所说的“台湾人”……这种“认祖归宗”的情结源于古代的()A.分封制B.郡县制C.宗法制D.三省六部制2、“封建社会”、“封

2、建思想”、“封建文化”等这些我们耳熟能详的词语,其实是在近代以后才传入中国的。唐朝文学家柳宗元有一名篇《封建论》,他论的可能是()A、分封制B、三公九卿制C、三省六部制D、内阁制3.看古装戏《天仙配》时你会经常听到:“奉天承运皇帝诏曰”一语。从理论上讲这一说法最早可以追溯到()A秦始皇B汉高祖C汉武帝D周武王4.中国古代有种说法,人生有四大喜事:“久旱逢甘霖,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。”其中“金榜题名时”反映了我国古代的什么制度()A科举制B察举制C征辟制D九品中正制5.四川发生大地震牵动了中国人民的心,党和

3、政府高度重视,调动一切力量抗震救灾。若回到唐朝,为搞好灾后重建,唐朝政府从工程决策到实施的过程应该是()A.尚书省→门下省→中书省→工部B.门下省→尚书省→中书省→户部C.尚书省→中书省→门下省→工部D.中书省→门下省→尚书省→工部6、“上(宋太祖)因谓(赵)普曰:‘五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,众皆贪浊,亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是()A消减节度使的实权B设参知政事为福相C设三司使管理财政D派文臣担任知州7.某学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名,实有相职,既有相职,

4、却无相权,既无相权,却有相实。”这种制度是指:()A.汉代内外朝制度B.唐代三省制度C.元代行省制度D.明代的内阁制度8.由明初废承相设内阁到清初设军机处,其本质反映了()A.中央与地方的矛盾激化B.官僚体制的创新C.君主专制制度的日益加强D.中央机构的精简9、下列不能起到削弱相权作用的是:()A汉朝设立“中朝”机构B、唐朝实行三省六部制C元代设中书省D、明代废除丞相10下图描述的是我国古代的君臣关系。君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是()A.中央对官员的管理日益加强B.内阁制度日渐成熟C.

5、等级制度越来越严格D.皇权的不断加强11、关于古希腊城邦的地理环境,说法准确的是:()A、希腊半岛80%适宜农耕B、港湾、岛屿众多C、散布在各地的城邦时常被强大的政权统一在一起D、古希腊城邦的民主政体取决于其地理环境12.英国史学家约翰说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为现代民主制度的源头,”这里的“她”是指()A.雅典B.斯巴达C.罗马共和国D.东罗马帝国13、伯利克里在著名的《葬礼演说》中说“我们的政府形式之所以称为民主制,是因为政权不掌握在少数手里,而是由全体人民掌握的”这段话反映出雅典民主制的基

6、本特点是:()A.法律面前人人平等B.民主面前人人平等C.人民主权D.民主为国内人共享14.为保证民主制度的实行,雅典设置的机构有()①公民大会②人民代表大会③五百人议事会④陪审(民众)法庭[来源:高考资源网]A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④15、下列关于雅典的叙述,不正确的是()A雅典是希腊的著名城邦B雅典以实行民主制而著称C雅典的民主制仍是小国寡民的产物D雅典的民主政治依然是我们今天追求的目标16.以下有关《十二铜表法》的表述不正确的是()A.是在平民反对贵族长期斗争中取得的B.标志着罗马成文法的诞生C.

7、标志着罗马法律体系的最终完成D.该法对于平民的最大好处就是量刑有法可依17、西方法律大多继承了古罗马法。古罗马法规定的基本制度和原则,今天依然起作用的有 ①陪审制度 ②律师制度 ③“不告不理”的原则 ④三权分立的原则 ()  A.①②③   B.①②③④   C.②③   D.②③④18、近代西方人对古希腊罗马文明怀着无法释怀的感念,奉她们为西方文明之根。主要是古希腊罗马()A具有悠久文明的历史B出现了梭伦、查士丁尼等一大批杰出的政治家C成为古代实践民主、法治的摇篮D扩张为地跨三大洲的庞大帝国19、英国流传一句话,“议

8、会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外,能够做一切事情”,这句话出现在()A、英国颁布《大宪章》之后B、1640年英国资产阶级革命爆发后C、1688年光荣革命后D、1689年通过《权利法案》后社会转型角度看,《权利法案》的颁布表明()A.国王已经有名无实B.资产阶级和新贵族同封建势力妥协C.以法律为标志的法治取代人治

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