高一历史上册第一次月考试卷3

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1、-上期第一次月考高一年级历史试题一、选择题：（每题2.5分，共80分）命题人：贺志敏1、中国早期政治制度起源于A、商代B、夏朝C、春秋D、秦朝2、《墨子·告子》载：“诸侯朝天子曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这段材料反映的历史现象是：w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网A、春秋时期诸侯争霸B、战国时期兼并战争C、西周末年王室衰微D、西周初分封制3、公元前782年，幽王宫涅继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。

2、”这段材料不能表明A、幽王荒淫无道w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网B、分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务C、西周末年诸侯势力强大D、分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令4、依据西周制度，天子殉葬用鼎九个，诸侯用鼎七个，而在春秋时期的墓葬里，诸侯则出现了用九鼎的现象，这说明：A、奴隶主贵族比以前更腐化B、当时的人们更加迷信C、奴隶制等级制度遭到破坏D、当时的铸造业更加发达5、“每逢佳节倍思亲”，追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的形成有密切关系的是A、井田制B

3、、宗法制C、分封制D、郡县制6、西周时期，诸侯国国君的法定继承人是A、国君最大的弟弟B、国君最大的儿子C、国君最小的儿子D、国君正室夫人所生的最大的儿子7、西周宗法制中大宗与小宗的关系是A、纯粹的原始宗族等级关系B、单纯的古代政治隶属关系C、严格的家庭上下等级关系D、既有家庭等级关系，又有政治隶属关系8、秦朝统一后确立专制主义中央集权制度。下面的表述不正确的是A、秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度B、中央机构职责明确，并设置监察部门C、秦律的颁行，说明秦朝是一个法制国家w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资

4、.源.网D、秦朝开始在全国废除分封制，实行郡县制9、秦始皇说：“天下共苦，战斗不息，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为消除这一担心，而采取的举措是A、制定律例B、推行郡县制C、强化中央机构D、统一文字10、秦朝时期，御史大夫的主要职责是：①协助皇帝处理全国政事②执掌群臣奏章③管理军事④下达皇帝诏令⑤兼理国家监察事务A、①②⑤B、①③④C、②④⑤D、③④⑤11、秦始皇在全国范围内确立了专制主义中央集权的政治制度。中央集权指A、全国有统一的货币、度量衡B、全国有通行的统一文字C、以

5、皇权至高无上为最基本的原则D、中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理12、秦朝时，郡守和县令产生的方式是A、世代相袭B、考试选拔C、地方推荐D、皇帝任命13、汉武帝时，董仲舒、东方朔等有才学的人通过下面推荐得以到达皇帝身边得到重用。这种选官制度是w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网A、世袭制B、察举制C、九品中正制D、科举制14、我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是①削弱地方权力，加强中央集权②削弱相权，加强君权③对边疆地区的管辖和治理日趋严密④逐渐强化对地方官吏的控制和监视A、①②③

6、④B、①②③C、②③④D、①②④15、隋唐时期封建专制主义中央集权制度得以完善，其“完善”的含义是①皇帝拥有至高无上的地位②通过科举考试选拔官员③地方官吏由中央统一任命④实行三省六部制，中央各部门相互制约A、①③B、②③C、②④D、①④16、秦汉时期丞相一职由一个人担任，到隋唐时期三省的长官都是丞相，到了宋代相当于丞相的官职更多。这一现象反映的实质问题是A、专制主义中央集权不断加强B、封建中央政府民主政治得到了不断发展C、丞相权力的不断分散D、中央对地方政府控制的日益严密17、为解决唐朝后期以来国家割据分裂问题，宋初采取了

7、一系列加强中央集权的措施。以下不属于这些措施的积极作用的是A、铲除了藩镇割据的社会基础B、有利于各级政府部门工作效率的提高C、有利于社会经济的发展D、有利于社会的安定18、元朝的行省制度①有效加强了对辽阔疆域的管理②进一步加强了对边疆地区的管辖③促进了中央集权制度的完善④有利于巩固多民族国家的统一A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④19、据说，明太祖曾写诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”为解决上述问题，明太祖A、设置殿阁大学士以备顾问B、选拔翰林院官员入值文渊阁

8、C、授予内阁大学士以票拟权D、设六部分理全国政务太祖和明太祖加强中央集权的措施最相似的是A、设立特务机构，由皇帝直接控制B、改变和分散地方机构及权力C、废除原来的全国行政区划D、改变选择官吏的方法21、“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它