高三物理上册第3次周测试题

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1、高三物理上册第3次周测试题物理13．16世纪纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元．在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是A．四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快：这说明，物体受的力越大，速度就越大B．一个物体维持匀速直线运动，不需要受力C．两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”14．如图所示，在倾角为30°的足够长的斜面上有一质量为m的物体，它受到沿斜面方向的力F的作用．力F可按图（a

2、）、（b）、（c）、（d）所示的四种方式随时间变化（图中纵坐标是F与mg的比值，力沿斜面向上为正）．已知此物体在t＝0时速度为零，若用v1、v2、v3、v4分别表示上述四种受力情况下物体在3s末的速率，则这四个速率中最大的是0.5－0.50123t/s（a）0.5－0.50123t/s（b）0.5－0.50123t/s（c）0.5－0.50113t/s（d）2A．v1B．v2C．v3D．v415．如图所示，将质量为m的滑块放在倾角为的固定斜面上．滑块与斜面之间的动摩擦因数为．若滑块与斜面之间的最大静摩擦力合滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，则A．将滑块由静止释放

3、，如果＞tan，滑块将下滑B．给滑块沿斜面向下的初速度，如果＜tan，滑块将减速下滑C．用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果=tan，拉力大小应是mgsinD．用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果=tan，拉力大小应是2mgsin16．如图所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点固定着一个质量为m的小球．当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时，杆对小球的作用力的变化（用F1至F4变化表示）可能是下图中的（OO＇为沿杆方向）O’F2F1OF3F4ABCDO'’F2F1OF3F4O’F2F1OF3F4OO’F2F1F3F4＇＇＇＇F1F2F3F4OBA21．

4、如图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态．则该力可能为图中的A．F1B．F2C．F3D．F422．物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点间，需时为t．现在物体从A点由静止出发，匀加速(加速度大小为a1)到某一最大速度vm后立即作匀减速运动(加速度大小为a2)至B点停下，历时仍为t，则物体的A．vm只能为2v，无论a1、a2为何值B．vm可为许多值，与a1、a2的大小有关C．a1、a2的值必须是一定的D．a1、a2

5、必须满足23．如图所示，某一小球以v0=10m/s的速度水平抛出，在落地之前经过空中A、B两点，在A点小球速度方向与水平方向的夹角为45°，在B点小球速度方向与水平方向的夹角为60°（空气阻力忽略不计，g取10m/s2）．以下判断中正确的是A．小球经过A、B两点间的时间sB．小球经过A、B两点间的时间sC．A、B两点间的高度差h=10mD．A、B两点间的高度差h=15m24．水平地面上有一木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为．现对木箱施加一拉力F，使木箱做匀速直线运动．设F的方向与水平面夹角为，如图，在从0逐渐增大到90°的过程中，木箱的速度保持不变，则A．F一直增

6、大B．F先减小后增大C．F的最小值等于物体重力大小D．F的最大值等于物体重力大小25．我国于年底发射第一颗环月卫星用来探测月球．探测器先在近地轨道绕地球3周，然后进入月球的近月轨道绕月飞行，已知月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的，月球半径约为地球半径的，则下列说法正确的是A．探测器在月球表面做圆周运动的周期比在地球表面小B．探测器在月球表面做圆周运动的向心加速度比在地球表面大C．探测器在月球表面附近运行时的速度小于7．9km/sD．探测器在月球表面附近所受月球的万有引力小于在地球表面所受地球的万有引力34．(1)(6分)图甲和图乙是分别使用螺旋测微器和游标

7、卡尺测量的示数，请在下空中填写你读取的结果：图甲mm，图乙cm图甲图乙(2)（10分）甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前S0＝13．5m处作了标记，并以V＝9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，已知接力区的长度为L＝．求：(a)此次练习中乙在接棒前的加速度a．(b)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离．35．（18分）

8、铁道部第五