教育论文高职教育走产学结合办学模式探索

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1、高职教育走产学结合办学模式探索高职教育走产学结合办学模式探索是小柯论文网通过网络搜集，并由本站工作人员整理后发布的，高职教育走产学结合办学模式探索是篇质量较高的学术论文，供本站访问者学习和学术交流参考之用，不可用于其他商业目的，高职教育走产学结合办学模式探索的论文版权归原作者所有，因网络整理，有些文章作者不详，敬请谅解，如需转摘，请注明出处小柯论文网，如果此论文无法满足您的论文要求，您可以申请本站帮您代写论文，以下是正文。高职教育走产学结合办学模式探索高职教育走产学结合办学模式探索是小柯论文网通过网络搜集，并由本站工作人员整理后发布的，高职教育走产学结合办学

2、模式探索是篇质量较高的学术论文，供本站访问者学习和学术交流参考之用，不可用于其他商业目的，高职教育走产学结合办学模式探索的论文版权归原作者所有，因网络整理，有些文章作者不详，敬请谅解，如需转摘，请注明出处小柯论文网，如果此论文无法满足您的论文要求，您可以申请本站帮您代写论文，以下是正文。　　一、产学结合是高职教育发展的必由之路　　　　高职教育以培养面向生产、服务等第一线，具有较强实践能力的应用型人才为主要目标。从专业培养目标、人才培养规格的确定，到教学计划、课程体系的制定，再到人才培养的实施过程都需要企业参与，需要产学结合。通过产学结合，高职学校能够较深入地

3、了解社会需求，能够使学校的专业设置、培养计划、教学内容和实践环节更贴近社会发展的需要，促进学校的教育教学改革；能够推动教师队伍的建设，促进教师实践能力和整体素质的提高：同时。通过产学结合加快学生与企业的融合。为学生提供良好的就业条件。企业通过产学结合教育，可以使自身对人才和高等学校的要求真正被学校所了解和接受：可以对自己所需要的毕业生有可靠的选择性。　　　　二、以就业为向导，走产学结合之路。　　　　产学结合是提高高职毕业生就业水平的有效途径。其原因有以下两点：第一，产学结合育人模式，使人才培养更符合企业和社会的实际需求。从而提高高职毕业生的就业竞争力。第二。

4、多种模式的产学结合，是高职教育提高就业率的更为直接和有效的做法。　　　　三、产学结合办学模式探讨　　　　1、校外产学结合人才培养模式　　(1)合作办学，开展“订单”培养。学校根据用人单位的用人要求与用人单位共同制定人才培养计划，签订用人订单，并在师资、技术、办学条件等方面合作，通过“工学交替”等方式进行教学，学生毕业后直接到用人单位就业的一种产学结合人才培养模式。　　(2)“三明治”模式。最早是英国就提出来了，即实践一理论一实践。学生一入学，先到工厂、企业进行半年的实践训练，然后回校学习一年半或两年的专业理论知识，最后一年或半年再去工厂、企业实习。这种循环教

5、育方式。人们常称之为“三明治”模式教育，在国内又被称为倒实习法。这种做法改变了以往教育中，先学理论，再实践的传统模式，是一种全新的产学结合的人才培养模式。　　(3)校企合作，共建校外实习基地和就业基地。重视产学结合，建立学生实习基地和就业基地，密切与用人单位的联系，使毕业生有比较稳定的就业渠道，这是目前许多高职院校的做法。　　　　2、校内产学合作模式。　　(1)大多数高职院校为确保学生实训教学环节的落实，为学生提供经常性的实训机会，都建有校内实训基地以实施产学合作教育。如在全国享有盛誉的示范高职院校一沈阳工程学院走的就是校内产学合作模式。该校校园内建有产业基

6、地。学生利用所学专业知识搞产业成绩显著。　　(2)开展再教育工程教育模式。指学校根据厂矿企业的需要，有针对性地开展委托培养和定向培养。　　　　3、我院产学结合办学模式　　(1)立足航空企业，校企合作。工学交替培养学历教育高职学生。　　我校(西安航空职工大学)是国家教育部备案、陕西省教育厅主管、西安航空发动机(集团)有限公司承办。学院依托西安航空发动机(集团)有限公司设备优良、技术先进的优势，实行“产学”结合，在公司内建立了多个专业大型实习基地，着重训练和培养学生的岗位操作能力。同时。学校特聘请有实践经验的企业技术专家参与教育教学全过程，努力把先进的实用技术和

7、技能渗透到教学的各个环节中，使培养的学生很快适应岗位的要求。　　(2)东西互补，区域合作，预分配式的2+1产学结合的人才培养模式。　　在预分配的产学结合人才培养模式中，我们不断创新，与宁波职业技术学院初步形成了东西互补的2+l产学结合的人才培养模式。即学生利用前两年时间学完在校的全部课程，第三年以预分配的形式到单位实习拟就业。这些学生在该单位实习结束后，大部分可以被实习单位接收。通过两校合作，以就业为导向，发挥各自区域优势，做到资源共享，为社会培养更多的应用型人才　　(3)加强校内实验实训基地建设。实验体系和实验基地建设是一项系统工程，其基本内容包括六个方面

8、，即：实验项目和内容的选取。实验条件与基地建设，实验