教育论文关于提高高校思想政治理论课实效性的几点建议

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2、如何提高思想政治理论的实效性这一问题，就显得非常重要。本文着重从深化改革入手，确立新的教育理念、改变传统教学手段、提高教师素质等方面来阐述如何提高高校思想政治理论实效性。　　[关键词]思想政治教育改革关于提高高校思想政治理论课实效性的几点建议关于提高高校思想政治理论课实效性的几点建议是小柯论文网通过网络搜集，并由本站工作人员整理后发布的，关于提高高校思想政治理论课实效性的几点建议是篇质量较高的学术论文，供本站访问者学习和学术交流参考之用，不可用于其他商业目的，关于提高高校思想政治理论课实效性的几点建议的论文版权归原作者所有，因网络整理，有些文章作者不详，敬请谅解，如需转摘，请注明出处

3、小柯论文网，如果此论文无法满足您的论文要求，您可以申请本站帮您代写论文，以下是正文。　　[摘要]在新形势下，加强和改进大学生的思想政治教育，是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的重大举措。那么如何提高思想政治理论的实效性这一问题，就显得非常重要。本文着重从深化改革入手，确立新的教育理念、改变传统教学手段、提高教师素质等方面来阐述如何提高高校思想政治理论实效性。　　[关键词]思想政治教育改革实效性　　　　当前，在深化改革开放和发展社会主义主场经济的进程中，我国社会正在发生着快速而又深刻的变化，出现了经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业

4、方式多样化的新情况。这种多样化的客观现象，也影响到高校的育人环境和教学效果。同时，高校作为文化传播的主要阵地，各种思想文化相互交融、激荡，学生的思想特别活跃，情况异常复杂，使得思想政治课教育的任务十分艰巨。怎样帮助青年学生认清人类历史的走向，坚定共产主义信念，科学地认识我国社会主义所处的历史阶段，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，提高贯彻执行党的基本路线的自觉性，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，培养良好的思想品德，成为合格的社会主义事业建设者和接班人等，都是社会实践给思想政治课教学提出的新课题，都需要通过深化和加强思想政治课的改革和建设加以认真解决。近年来，广大高

5、校思想政治课教育工作者认真贯彻有关文件精神，针对思想政治课教育中存在的突出问题，在教学改革方面进行了许多大胆探索，尝试了许多新的教学内容和方式方法，并按照面向21世纪高校思想政治素质教育运行新机制的初步构想，逐渐形成了一套比较成熟的教学理论与方法，在实践中初见成效。但随着我国高等教育体制的不断改革与深化，面对教育发展的国际化和学生需求的多样化，处在社会转型期的高校思想政治教育与时俱进，推陈出新。因此，在目前形势下，抓住机遇，开拓进取，以高质量实施思想政治课课程新方案为主要工作目标，加强思想政治课建设，全面推进素质教育，提高高校思想政治课的实效性，不仅是必要的，而且是十分紧迫的。那么如

6、何提高？　　　　一、确立以人为本、促进大学生全面发展的教育理念　　　　教育理念是教育思想和教育观念的具体体现，学校教育应该确立什么样的教育理念，直接关系到培养目标的能否实现。以人为本的教育理念是时代发展的产物。它的意义在于把人放在第一位，主张以人作为教育教学的出发点，顺应人的禀赋，提升人的潜能，完整而全面地关照人的发展。教育的宗旨，就是要提高学生的素质，江泽民同志《在第三次全国教育工作会议上的讲话》中指出，我们的教育要以提高国民素质为宗旨，而“要说素质，思想政治素质是最重要的素质。”“如果轻视思想政治教育、历史知识教育和人格的培养，就会产生很大的片面性，而这种片面性往往会影响人一生的

7、轨迹。”因此，“思想政治教育，在各级各类学校都要摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。”如果高校思想政治课仅把教育对象当作承传文化知识的载体，而背离了人的全面发展这一教育现代化的必然方向，就不能开创新的局面，《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》所提出的“努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人”的目标就难以落到实处。　　确立以人为本、促进大学生全面发展的教育理念，是提高高校思想